На золушку.Золошка была поистене "золотой"девочкой.Она умела все и благодаря всем своим умениям,своей раскошностью,своим опотом,своей смекалкой,она смогла преодалеть все беды и несчастья и для того,что бы потом жить в мире,любви,счсастье.
Так хочет жить каждая девушка,но для такой жизни надо и потрудиться.
Лесной:
Лес-корень;
Н-суффикс;
Ой-окончание...
Бежал:
Беж-корень;
А-суффикс прошедшего времени;;
Л-суффикс прошедшего времени;
Нулевое окончание...
Удачи!
Найдите в предложениях ошибки связанные с употреблением деепричастных оборотов и исправьте их 1)Очутившись в темноте,на меня пахнуло холодом и сыростью.2)Добравшись до берега,было еще темно.3)Сергей заканчивал текст своего доклада по истории и не обращая внимание на позднее время.4)Расставляя в квартире новую мебель ,в ней стало уютно и весело.5)Вернувшись из поездки в Кижи,с ним произошел удивительный случай.6)Уже подъезжая к Москве и складывая вещи,у меня потерялась книга с вложенным в нее важным письмом<span>1)Очутившись в темноте,на меня пахнуло холодом и сыростью.( В темноте, в которой я очутился, пахло холодом и сыростью.)</span><span>2)Добравшись до берега,было еще темно.( Когда мы(я) добрались(лся) до берега, было ещё темно).</span><span>3)Сергей заканчивал <em>(писать или рассказывать)</em> текст своего доклада по истории и( тут точно и?если её убрать и поставить запятую, то П будет праильным), не обращая внимание на позднее время.</span><span>4)Расставляя в квартире новую мебель ,в ней стало уютно и весело.( Когда мы расставляли в квартире новую мебель, в ней становилось уютно и весело).</span><span>5)( Когда он вернулся)Вернувшись из поездки в Кижи,с ним произошел удивительный случай.</span><span>6)Уже ( когда я подъезжал(а) к Москве и сладывал(а) вещи)подъезжая к Москве и складывая вещи,у меня потерялась книга, с вложенным в нее важным письмом<em>( причастн. оборот)</em>.</span>
Ворот, ворота, товар, врата, трава
Жаяу Муса, если я не ошибаюсь, делал много не только для развития музыки казахского народа, но и в целом для родного края. Жаяу Муса, по словам историков, глубоко ощущал веяние времени, всегда боролся за свободу родного народа. Много времени, как вспоминают современники, Муса уделял чтению.
Все, то что выделено запятыми с двух сторон является вводными словами. В первом выражает уровень неуверенности. Во втором и третьем-источник сообщения.
