Сладким - прил.(каким?)
Н.Ф.- сладкий; качественное, ед.ч.,м.р.,Т.п.
Мёдом (каким?) сладким (определение)
Мёдом - сущ.(чем?)
Н.Ф.-мёд; нариц., неодуш., м.р., 2скл., ед.ч., Т.п.
Пахнет (чем?) мёдом (дополнение)
Пахнет - гл. (что делает?)
Н.Ф.- пахнуть; 1 спр.,несов. вид., наст. вр.,ед.ч.,3л.,
Липа (что делает?) пахнет (сказуемое)
Липа - сущ. (что?)
Н.Ф.- липа; нариц., неодуш., ж.р., 1 скл., ед.ч., И.п.
Пахнет (что?) липа (подлежащее)
Подземные туннели страшны и опасны!!!!!!!!!!
<span>Как
можно распространить каждое предложение, чтобы получилось образная
зарисовка уголка природы?
Добавить второстепенные члены: обстоятельства, дополнения, определения.
</span>
Все предложения являются простыми (одна грамматическая основа: подлежащее и сказуемое) и нераспространёнными. Распространим предложения.
<span>На лугу (обстоятельство, _._._) растёт зелёная (определение, ~) трава. Кланяются земле (дополнение, _ _ _) голубые (определение, ~) колокольчики. Белеют у края (обстоятельство, _._._) дороги (дополнение, _ _ _) белые (определение, ~) ромашки. Ползают по зелёной (определение, ~) травке (обстоятельство, _._._) жуки-коровки. Порхают над цветами (обстоятельство, _._._) полосатые (определение, ~) шмели. Стрекочет зелёный (определение, ~) кузнечик.
</span>
Что нужно сделать?????????
