3412 5332
593
+ 455 -----------
4739
-----------
3 8 6 7
Это первая задача:300 делим на 4 получаем 75 это 1 часть из 4 на которые поделена книга
75 умножаем на 3 получаем 225 прочитал нариман
300 минус 225 будет 75
Ответ: 75 страниц отсалось прочитать нариману
Вторая задача:6:5*2:4=0,6 (манат стоит одно мороженое)
A) y=1-сos 1,5 x
б) y=sin (2x-П/3)
y=sin 2(x-П/6)
Это задание для школьников на понимание различных соотношений и формулировок соотношений чисел.
Чтобы решить такую задачу будем последовательно составлять уравнения.
<span>в понедельник туристы прошли 27.5 км во вторник на 1.3 больше чем в понедельник. На 1.3 км значит следует к первоначальному значению прибавить 1.3
</span>27.5+1.3=28.8 км - столько туристы прошли во вторник;
<span>В среду в 1.2 раза меньше чем во вторник. Значит следует уже разделить на 1.2 значение расстояния, пройденного во вторник.
</span>28.8:1.2=24 км.
Во всех задачах нужно внимательно отнестись к формулировке вопроса, ведь итоговый,даже верный, расчет без корректного ответа на поставленный вопрос перечеркнет все труды, потраченные на решение.
Ответ на вопрос этой задачи требует сложить все пройденные пути за 3 дня.
27.5+28.8+24=80.3 км.
Ответ: за три дня туристы прошли 80.3 км.
175 / 2.5 = 70 км/ч скорость скоростного поезда
288 / 6 = 48 км/ч скорость грузового поезда
Если они едут в противоположных направлениях, то
70 + 48 = 118 км/ч скорость удаления
70.4 / 118 = 0.6 ч
если они едут в одном направлении, то
70 - 48 = 22 км/ч скорость опережения
70.4 / 22 = 3,2 ч
