Расставим знаки препинания в тексте.
1. <span>Кто видел цветущую березу?(1)
Вопросительный знак (1) в конце вопросительного предложения.
2. Э</span><span>то бывает в мае. (1)
Точка (1) в конце повествовательного, невосклицательного предложения.
3. </span><span>Листья на березе еще маленькие,(1) а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. (2)
Запятая (1) в сложносочинённом предложении, где два простых предложения [</span><span> Листья на березе еще маленькие], [</span><span>на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки] связаны противительным союзом а.
Точка (2) </span><span>в конце повествовательного, невосклицательного предложения.
4. Х</span><span>ороша березка в сережках!(1)
Восклицательный знак (1) в конце восклицательного предложения.
5. </span><span>Она вся золотистая,(1) как будто в солнечном дожде.(2)
Запятой (1) выделен сравнительный оборот.
Точка (2) в конце повествовательного, невосклицательного предложения. </span>
УЧИТЬСЯ - ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ .
ЗНАНИЕ - СИЛА
ПОМНИ ПРО ШКОЛУ : ТОЛЬКО С НЕЙ СТАНЕШЬ СТРОИТЕЛЕМ РАДОСТНЫХ ДНЕЙ !
Вечный- [в'эч'ный'] 2сл.
в - [в'] - согл,. мягк., зв., парн.
е - [э] - гл., ударный
ч - [ч'] - согл., мягк., глух
н - [н] - согл., тв., зв., не парн.
ы - [ы] - глас., безуд.
й- [й] - глас., мягк., зв.
6 бк, 6 зв