Интонация помогает: вежливый тон или грубый говорит об отношении между людьми. И, конечно, слова. Как мы называем людей: употребляем уменьшительно-ласкательные суффиксы (друг-дружок. Оля-Оленька, мама-мамочка...)
Ложный друг, ошибочное решение , неправильный вывод.
Две грамматические основы и один однородный член
1.Фотографии разложены
2.Птица распушила
Однородный член: кажется.
1.
Дома я (что делаю?) убираю кровать, рабочий стол, шкаф, тумбочку, пол.
В школе (что делаю?) читаю,(что делаю?) пишу, (что делаю?) решаю, (что делаю?) думаю,(что делаю?) отвечаю, (что делаю?) учу.
2.
(что сделало?) Засияло и (что сделало?) прояснилось в небе солнце.(что сделали?) Запели птички. (что сделал?) Перестал лить дождь, но только что (что сделала?) пронеслась туча.
3.
Купить кАпусту, вырастить кАртофель, кушать мОрковь, варить гОрох, удобрять пОмидоры.
4.
Круглый год живут у нас синицы, щеглы. Осенью к нам прилетают чечётки, снегири, свиристели. Надо их хорошо встретить! Осенью нужно запасти для птиц семена рябины, репейника, лебеды. В тихом саду можно открыть птичью столовую. Надо помочь им! Птицам нужно помогать, чтобы они не погибли!
5.
Пришла весна, светит солнце, ходят воробьи, каркают вороны, поют синицы, летают птицы, текут ручьи, медведь ищет, мишка рычит.
УДАЧИ!!!
<span>Рассохшийся-причастие</span>
приставка рас
корень сох
суффикс -ш, -ся
ий-окончание
основа слова рассохш+ся