1. Решение: p = n*k*T, T₁ = T₂ ⇔ p₁/(n₁*k) = p₂/(n₂*k), p₁*V₁/N = p₂*V₂/N, p₁*m₁/ρ = p₂*m₂/ρ, m₂ = p₁*m₁/p₂ = 40 кг; Δm = m₂-m₁ = 10 кг.
Ответ: на 10 кг.
2. Решение: p = 2*n*E/3 ⇒ n = 3*p/(2*E) ≈ 0,238*10⁵ м⁻³; p*V = m*R*T/M, p = ρ*R*T/M ⇒ ρ = p*M/(R*T) ≈ 1,124 кг/м³; p = ρ*υ²/3 ⇒ υ ≈ 516,6 м/с; E = m*υ²/2 ⇒ m = 0,024 кг; n = N*ρ/m ⇒ N<span> ≈ 508.
</span>Ответ: N ≈ 508; m = 0,024 кг; υ <span>≈ 516,6 м/с.
3. Решение: </span>υ = √(3*k*T*Nₐ/M) ⇒ T = M*υ²/(3*k*Nₐ) <span>≈ 15,65 К.
Ответ: </span><span>≈ 15,65 К.
4. Решение: </span>λ = k*T/(π*d²*p*√2), где k - постоянная Больцмана, d = 3*10⁻¹⁰ - эффективный диаметр молекулы азота, p = 1,3*10⁵ Па, T = 273 К, тогда λ <span>≈ 72,5 нм.
</span>Ответ: <span>≈ 72,5 нм.
</span>5. Решение: p*ΔV = m*R*T/M ⇒ p = m*R*T/(M*(7*V₁-V₁)) = 1,2*10⁵/V₁ Па; A' = p*ΔV = 1,2*10⁵*6*V₁<span>/V₁ = 720 кДж.
Ответ: </span><span>720 кДж.
6. Решение: Q = 3*(m(азот)+m(аргон))*R*</span>ΔT/(2*(M(азот)+М(аргон))) = 1,5*2*ρ(азот)*V*R*ΔT/(M(азот)+М(аргон)) ≈ 1677 Дж.
Ответ: ≈<span> 1677 Дж.
8. Решение: </span>η = 1 - Q₂/Q₁ = 1 - 2*Q₁/3*Q₁ = 1/3; η = 1 - T₂/T₁ = 1/3 ⇒ T₁ = 1,5*T₂ = 420 К.
Ответ: <span>420 К.</span>
<span>давление внутри рыбы больше атмосферного давления </span>
Фактов, как я понял 2. 1. Вакуум сокращает срок службы. 2. Перегорание в момент включения цепи. В момент выключения, кстати, происходит то же самое. Первое. Любое вещество, даже твердое (при этом, правда, физики называют испарение сублимацией, испаряется. Количество испаренных молекул (атомов зависит от температуры и от давления среды, в которой находится тело. Чем больше температура - тем больше количество испаренных молекул (атомов). Чем меньше давление среды - тем больше количество испаренных молекул. То есть нагретый до высоких температур нить накаливания очень быстро расходуется, становится тонким и быстро перегорает, так как при прежнем напряжении, увеличивается сопротивление (меньше площадь сечения) и, значит, температура работы. Вторая немного сложнее. В момент разрыва цепи (включения или включения, действуют несколько характеристик, влияющих на срок службы и все они приводят к росту напряжения, а значит тока. Не знаю, изучают ли в в 5-9 классах эти явления. Просто скажу о них. Первое - на контактах выключателя появляется электрическая дуга, что приводит очень быстрому, хотя и кратковременному росту тока, значит перегрева нити накаливания. Вторая причина лучше работает если в цепи есть индуктивности (катушки), например, волосок нити накаливания, скрученный в спираль. Тогда имеется явление, называемое самоиндукцией. Если просто, то оно, как и дуга, препятствует изменению тока и напряжения в цепи. Правда, при этом не соразмеряет изменения. Примерно так.
<em>Находишь сопротивление, напряжение тебе дано, подставляешь закон Ома для участка цепи и находишь.</em>
<em>U1=U2=U3</em>
<em>1\R=1\R1+1\R2+1\R3</em>
<em>I=U\R</em>