<span>помогите пожалуйста,срочно</span>
<span>1. </span>Укажи безличное предложение:
А) Мороз.
<span>Б) Работа была трудная. </span>
В)И опять приходится налегать на весла..
Г) Полегче на поворотах
<span>2. </span>Укажи назывное предложение:
А) Не спрячешься от медведя.
Б) Брат широкоплеч.
В) Волк коню не товарищ.
Г) Сосновый столик, стул…
<span>3. </span>Определи тип предложения: Как трудно читать безграмотное письмо:
<span>А) назывное; Б) безличное; В) определенно-личное.</span>
<span>4. </span>Выбери неполное предложение:
А) Ты идешь в музей?
Б) темнело.
В) Вечером я собираюсь в музей.
<span>5. </span>Выдели сложное предложение, один член которого пропущен:
А) Красна птица пером, а человек – умом.
Б) век живи, век учись.
В) На чужой каравай рот не разевай.
<span>6. </span><span>Какая схема соответствует предложению Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена:</span>
<span>А) Двусоставное, и двусоставное; Б) двусоставное, и определенно-личное;</span>
В) двусоставное, и неопределенно-личное.
<span>7. </span>Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
А) Хорошо бегать по зеленому лугу и, набегавшись, полежать в траве под березами.
Б) Уже смеркалось, и в комнате стало темно.
В) Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нем сатирика.
<span>8. </span>Спиши предложения. Вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.
<span>1. </span>(В)переди ш..л мой отец я за ним. 2. Над письме(н,нн)ым столом в..села гравюра а над д..ваном портрет х..зяина дома. 3. Х..рург пр..ступил к операции. 4. Он (не)громко сказал а(с,сс)истенту: «Скальпель!»
<span>9. </span>Перестройте односоставные безличные предложения в двусоставные.
<span>1. </span><span>Мне сегодня невесело. 2. Светает. 3. С вечера Вале не спалось. 4. Вдали громыхало.</span>
<span> </span>