"П", – а.
"П!" – а.
"П?" – а.
А: "П".
А: "П!"
А: "П?"
"П, – а, – п".
"П, – а. – П".
А: "П" – а.
А: "П!" – а.
А: "П?" – а.
<span>"П, – а, – п. П"."П, – а. – П".</span>
Прозвенел звонок. Ученики громко разговаривали. Начался урок. Ушла злая учительница. Наступила полная тишина. Начался интересный урок. Дети внимательно слушали. Вбежал уставший Петя.
1. В русском языке фразеологизмы служат доя выразительности речи, ее яркости и точности. Фразеологизмы делают наш русский язык.
<span>2. Использование фразеологизмов делает речь выразительной. </span>
<span>3. Фразеологизмы - источник ярких образов, с помощью которых они лучше запоминаются</span>
Радио-громкое ,сломаное ,старое.
пальто -грязное,меховое ,красивое.
лед-искристый ,холодный ,прозрачный.
зима-радостная,холодная.
кенгуру-рыжий ,боязгливый ,маленький.
шоссе-большое ,красивое .
жалюзи-?
шуба-меховая,бельчия.
манто -а что это такое ?
автомобиль-красивый ,хороший .