Рассказ "Уроки французского" мы относим к автобиографическим. В нем Распутин рассказывает о собственном детстве, голодном, пришедшемся на суровые послевоенные годы. Была в его детстве и молодая учительница, которая сделала из мальчишек-сорванцов членов школьного драматического кружка.
Распутин хотел рассказать о тех годах и о том, как люди в то время выживали и при этом оставались людьми.
1.В первый раз по чугунке едет
2.Петька вступил в полное согласие с природой
3.Надобно ехать сынок!
<span>Глеб Капустин - главныйгерой<span>
Журавлев Костантин Иванович -
кандидат наук
Журавлева Валентина - жена Константина,
кандидат наук
мужики
<u>Гениальное произведение гениального Василия
Шукшина! </u><span>Смысл
произведения заключается в том, что иногда человек, ничего не понимающий в
сути проблемы, за счет каких-то поверхностных знаний или изобилия информации и
того, что мы называем "хорошо подвешенным языком", может
поставить в неловкое положение действительно грамотного и умного человека,
который в силу своей интеллигентности и воспитанности не может резко и грубо
осадить его. Случается, что именно такие любители поболтать языком
по своему положению оказываются выше поистине образованных людей (в жизни, а не
в этом рассказе). Хорошее произведение, пропитанное любовью к народу, как и все
рассказы этого автора, человека от косы, от земли, от деревенской
действительности.</span></span></span>
Рукописна книга — кодекс, що містить твір (або збірку творів) художнього, релігійного, юридичного чи іншого змісту, написаний вручну.
Рукописна книга
красива,старенька
навча,спонука,допомага
в бабусі мені годиться
манускрипт.
В рассказе говорится о том,как один мальчик не попал на школьную фотографию. Как-то раз в деревню приехал фотограф, для того чтобы сфотографировать единственную школу в деревне. А фотографы тогда приезжали очень редко. За день, мальчик со своим лучшим другом пошли кататься на санках. И покатавшись , мальчик застудил ноги и не мог ходить. И поэтому он не смог пойти в школу и его не сфотографировали. Его друг хоть и не застудил ноги,но он тоже не пошёл заодно с ним. Вскоре к мальчику пришёл учитель и отдал ему фотографию, на которой его не было. И спустя много лет, он смотрит на эту фотографию и вспоминает своих одноклассников.