1) Я пошел в пятый класс в сорок восьмом году<span>2) Я опомнился и убежал.</span><span>3) Я легко запоминал слова и обороты, быстро переводил, прекрасно справлялся с трудностями правописания, но произношение с головой выдавало все мое ангарское происхождение вплоть до последнего колена, где никто сроду не выговаривал иностранных слов, если вообще подозревал об их существовании.</span><span>4) Но я заставил себя смириться и с этим.</span><span>5) Я с ним не дружил</span>
Этот корень лет или лёт
неодинаково
отражаются
Вывод:в словах в корнях слов часто чередуются гласные
притивник - союзник
доброжелатель - злопыхатель
неприятель - приятель )
недруг - друг )
Удачи!
1) Сказки из чернилицы.
2)Сказка не зацепляется.
3) Дедова притча. Жить с людьми, а не самому по себе.
4) Дедову притчу запомнил.
Меня зовут (напишите своё имя). Мне х лет. С шести лет я посещаю музыкальную школу по классу
фортепиано. Я очень люблю слушать классическую музыку. Мелодии просто
завораживают. Звуки передают всё прекрасное. Мои любимые композиторы Иоганн
Себастьян Бах и Людвиг ван Бетховен. Ещё мне нравятся вальсы Фредерика Шопена.
Они передают какую- то грусть. Наверное, он сильно грустил, так как в конце
своей жизни не смог вернуться на свою родину.
Я с удовольствием хожу на
концерты и современных певцов. Мне кажется, что музыка занимает большое место в
жизни каждого человека. Ведь мы слушаем её постоянно. В моей семье ни один
праздник не обходится без песен и танцев под музыку. В одном известном фильме,
главный герой сказал: всё уходящее, а музыка вечна. Я полностью с ним согласна.