Человеку, когда бы он не жил, необходимо понимание того, кто он такой и для чего он пришел в этот мир. Именно это понимание приведет его к счастью. Обычное получение профессии и дальнейшее совершенствование навыков, может быть, даст деньги, но не счастье.
Поиск своей мечты и поиск оптимального пути к ней – это то, чему нас не учат в школе. Поэтому надо искать самим.
Мне лично очень помогла книга Вадима Зеланда «Трансерфинг реальности». Вот там-то очень детально описано, что нужно человеку для успешного пребывания в жизни и обществе.
Я незнаю что должна уметь,но у меня в 20 лет был ребенок . должна готовить наверно , убиратся , зарабатывать на жизнь , какие то планы выстроить на будущую жизнь , ну а так особо ничего не должна , гуляй,отдыхай,радуйсЯ жизни
Каким парень вырастет к двадцати годам во многом зависит от родительского воспитания, к чему они приобщат с детских лет и от характера ребёнка. Интересующий и желающий помочь родителям с малого возраста, двадцатилетний парень спокойно
- сделает по дому мелкий ремонт,
- приготовит еду (отварит картофель, макароны),
- задумается о самостоятельной жизни и зарабатывании денег.
И не будет забывать своих родителей. Он поймёт- его физическая помощь нужна отцу и матери.
Термины "духовный", "духовность" понимаются по-разному среди людей: поставивших Имя Господа в центр своей жизни, и тех, кто этого еще не сделал. Для вторых "духовным" будет все то, что относится к непостижимому, мистическому, изотерическому. Кто-то назовет духовным, например, художника только потому, что он говорит о чем-то нематериальном, философском. Думаю, что следует разделять эти два типа людей.
Про первых могу сказать, что их духовное развитие имеет примерно такие ступени:
- Обнаружить в себе гордыню.
- Воспитывать в себе качества духовных, святых личностей: смирение, чистота, благотворительность, владение чувствами, совершение жертвоприношений, изучение Священных Писаний, совершение аскез, простота, отказ от насилия, правдивость, негневливость, спокойствие, сострадание ко всем живым существам, отсутствие алчности, мягкость, скромность, решимость, целеустремленность, способность прощать, стойкость, отсутствие зависти и критицизма, отсутствие стремления к почестям.
- Быть непривязанным к результатам своей деятельности.
- Любовь к Богу.
Про вторых я лично вижу такие ступени:
- Признать свои ошибки, увидеть в себе эгоизм.
- Понять, что мы все взаимосвязаны, поэтому есть смысл быть адекватными в разных жизненных ситуациях, но при этом сохранять уважение к любому человеку.
- Развивать в себе качества духовной личности, перечисленные выше.
- Научиться быть доброжелательными ко всем, жить без претензий к себе и к другим.
- Раскрыть в себе ценности и понять, в чем заключается собственное предназначение.
- Жить в ладу с миром.
- Быть счастливым в любом месте, при любых обстоятельствах, в любое время.
Для начала нужно определиться, что включает в себя духовность. Толкование этого понятия имеет несколько вариантов. Например, в "Педагогическом словаре" духовность определяется так:
В "Энциклопедия эпистемологии и философии науки":
На самом деле духовно развитого человека очень легко распознать в нашем мире по некоторым наиболее характерным качествам:
- Даже внешний облик, образ такого человека, будет отражать стремление к красоте, гармонии, эстетике.
- При речевом общении духовно развитого человека будет отличать его культура речи, аппелирование к высказываниям великих и мудрых мира сего, а также к общепринятым трудам или творчеству известных личностей и т.д.
- Духовно развитый человек не может не знать основополагающих мировых ценностей: конечно не всех, но многих. В течение своей жизни он постоянно будет пополнять свой уровень знаний, изучая эти ценности, тем самым обеспечивая своё духовное развитие.
- Для духовно-развитого человека характерно увлечение или, можно сказать даже - любовь к таким категориям, как: классическая музыка, живопись, театр, литература и проч. При этом многие творческие личности, достигшие в той или иной сфере своей деятельности высшего уровня мастерства, как правило, являются в высшей степени духовно развитыми личностями. И благодаря именно этому они смогли достичь высоких успехов.
- Для духовно-развитой личности характерна сильная вера: в Бога, в идеалы прекрасного, доброго, вечного...
- Для такой личности абсолютно не приемлемо зло, ненависть, насилие и прочие человеческие "негативы".
- Существующее понятие ЭЛИТА, в самом прямом смысле этого слова, а не в переносном, включает в себя людей с высочайшей степенью своего духовного развития. На них равняется всё общество, они делают многое для воспитания и развития подрастающего поколения, являются национальной гордостью и народным достоянием. Это сосредоточение лучших представителей нашего государства.
