Другой вид сдержанности нависшей над нами представляет собой набор внешних границ на способность природных систем Земли, чтобы противостоять воздействия некоторых видов человеческой деятельности без неприемлемого ущерба биосфере или человеку его. Мы только сейчас начинаем серьезно взглянуть на некоторые из этих вопросов, и есть еще опасный уровень незнания о них. Мы знаем, что некоторые виды деятельности человека достигли масштабы, что дуга с dele¬terious • воздействие на экологические системы. Мы начинаем узнавать, что некоторые виды воздействия на окружающую среду может быть непоправимого и необратимым и что в некоторых системах существуют пороговые значения, при которых постепенные воздействие может "вызвать" высоко disproportiona¬te повреждение.Современная наука настолько изобретательны, что он, вероятно, удастся дать человечеству технологии, чтобы компенсировать уничтожение природных ресурсов. Но это само по себе не исправит ущерб окружающей среде, проводимой перенаселенности и un¬disciplined технологии. Он также не будет препятствовать ущерб physi¬cal и психического здоровья, вызванные быстрым изменениям окружающей среды. Достаточно упомянуть, что большинство типов заболевания являются выражения отказа человека адаптироваться к окружающей его среде, и что адаптация будет становиться все более трудным, как воздух, вода и почва меняются все быстрее и быстрее новыми способами жизни.Трата природных ресурсов, угрозы здоровью, anni¬hilation цивилизованных пейзажах и уничтожение дикой местности все представляют собой множество различных аспектов экологической проблемы в современном мире, каждый с характеристиками своих собственных. Перед лицом потенциально серьезных срывов в конкретных географических районах, с трагическими последствиями для большого количества людей, то специальные ответы, которые характеризуют наши реакции на эти чрезвычайные экологические ситуации в прошлом уже не может быть допущено. В нашей собственной корысти мы должны рассмотреть вопрос о создании программ аварийного профилактики в глобальном масштабе.Там должно быть во всем мире программа для экономии дефицитных re¬sources. Этика безграничного изобилия должна уступить этике дефицита и сохранения. Повышение стоимости природных ресурсов создаст стимулы для развития techno¬logies и моделей потребления, которые являются менее энергоемкими, что те, используемых в настоящее время, на методах производства в закрытой системе, а также по методам утилизации.Мы должны выработать стратегию глобальной экологической securi¬ty - планетарной политики, чтобы избежать катастрофы и обеспечить большее чувство направления в человеческих делах.
Ответ:
1. He hasn't got much money
2. She hasn't got any new clothes
3. There weren't many people at the party
4. I haven't got too much free time
5. The teacher didn't gave us any homework
1. Do we keep money in safe? 2. <span>Who keeps money
in a safe? 3. What do we do? 4. What do we keep in a safe? 5. Where do we keep money? 6. Do
we keep money or jewelry in safe? 7. We keep money in a safe, don`t we?</span>
Where is the a girl?
Where are the cats?
Where is the a ball?
Where are the shocolates?
Where is the a box?
Where are the caps?
20*15=300 (м) - площадь участка первого садика
15/3= 5 (м) - ширина участка второго садика.
300/5=60 (м) - длина участка второго садика
Ответ: длина соседнего участка детского садика - 60 метров
