Каждый человек с детства обладает уникальным физиологическим строением, которое отличает его от других людей. Одним из таких факторов являются эмоциональный характер человека, который в свою очередь может вытекать из темперамента человека, из из его скорости реакций на внешние раздражители. Эмоциональность человека характеризует его отношение к явлениям окружающего мира и находят своё выражение в знаке и модальности доминирующих эмоций.Чрезмерная эмоциональность делает человека податливым к провокациям и агрессии, что может понести за собой открытый конфликт.Умеренная эмоциональность позволяет человеку мыслить логично и рационально, не поддаваясь агрессии и раздражению.Данная черта темперамента играет активную роль в принятии тех или иных решений, на совершение тех или иных действия в жизни человека.
Я старался:)
И уносят меня, и уносят меня
<span>В звенящую, снежную даль </span>
<span>Три белых коня, эх, три белых коня — </span>
<span>Декабрь, Январь и Февраль... </span>
<span>(из песни Е.Крылова-Л.Дербенева) </span>
<span>— Лизонька, просыпайся! — ласково будит меня мама входя в мою комнату утром. Я потягиваясь в постели и продолжаю лежать с закрытыми глазами. Ох, как же не хочется вставать утром — темно, холодно, а за окном-то — снег! Вот опять надо одеваться, свитер, шубу, шапку, сапоги и варежки. Ах, как же просто летом и быстро! </span>
<span>Но хотя и ворчу сначала, а зима мне все-таки нравится. Нравится она мне не только потому, что у меня зимой день рождения и длинные каникулы, и мы встречам Рождество и Новый Год (значит подарки, много подарков), но еще и потому, что зимой красиво и все сказочно. </span>
<span>Ну, взять, например, хоть елку. Разве сравнишь зимнюю красавицу и летнюю простушку? Зимой вон она какая — пышная, украшенная, наряженная, стоит или дома, или одетая в белую шаль в лесу. А озеро в парке рядом с нашим домом. Намного красивее зимой, чем летом — все покрыто ледяным кружевом. Ну а снег летом бывает? Не дождетесь, если, конечно, вы живете не на Северном полюсе. Сколько дел можно переделать зимой на улице — и снеговика слепить, брату шею намылить (снегом конечно), и в снежки поиграть, и сосульки сесть, а потом заболеть ангиной и смотреть телевизор дома, а не идти в школу. </span>
<span>Если бы я была феей, то сделала так, чтоб зима длилась хотя бы полгода, а не три месяца. Сначала — разминка, мягкая зима, с тихими снежинками и легким ветром, чтоб привыкнуть, а потом — крепкий мороз, чтоб щеки горели, и много, много густого снега и льда, чтоб можно и на коньках покататься, и на санках, и каждый день. А то у нас, в Лондоне снег — редкость. То ли дело в Москве или Лапландии. Там снег как пошел, так и сел, не тает, не надо им запасаться на завтра. И там он густой и искристый, как бы усыпанный бесчисленными диамантами. Идешь по такому снегу вечером по тихому московскому парку, на небе мерцают звезды, и веришь, что ты в лесу, как в сказке «Морозко». Сейчас встретишь его — Морозко, Деда Мороза, значит, и он тебя осыплет подарками. </span>
<span>Ведь только зимой можно встретить Деда Мороза и Снегурочку. Как же мы все готовимся к этой встрече — один раз в год — но без них зимы не бывает. Я люблю накануне Рождества повесить свой специальный красный носок у камина и лечь спать в ожидании подарков под елкой. А Новый год встретить, не ложась спать вообще всю ночь. Это тоже, как в сказке, бывает один раз в году — зимой. А как же День рождения? Раз в году, и у меня он тоже зимой! Все еще впереди, зима не кончилась! И уже легче вставать темным холодным утром, потому что оно пройдет, пройдет зима, и я буду скучать по ней и ждать, снова с нетерпением ждать ее. </span>
<span>— Лиза, опоздаешь в школу! — снова раздается уже нетерпеливый голос мамы. </span>
<span>— Мама, а ты любишь Зиму?</span>
В пример поступков, продиктованных совестью, из литературы можно привести "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского (Раскольников убил старушку), "Мастер и Маргарита" М. Булгакова (выбор Понтия Пилата), "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов (Печорин выбирал совесть и принципы при военной службе) или "Капитанская дочка" А.С. Пушкина в том моменте, где Петр оказывается в плену.