Пастбище-пастух надеюсь помогла)
Тапками ни кидать! Помогу чем смогу.
1.d
2.d
3.c
4.b
5.a
6.b
7.c
8.a
9.c
10.a
С однородными:
1. Это был красочный, незабываемый праздник!
2. Выставку в музее посетили школьники, студенты и детсадовцы.
3. На этой неделе я посетил уроики игры на гитаре, сходил в кино и помог родителям с ремонтом.
4. Эта книга понравилась мне тем, что действия развивались стремительно, неожиданно и закончилась хорошо.
5. Родственники подарили брату велосипед, компьютер и много других замечательных вещей.
6.На лекции мы много узнали о инженерных сетях и их оборудовании, условиях эксплуатации.
7. В Российской Федерации выделяют такие субъекты как: республики, автономные округа, города федерального значения и другие.
8. Семён Павлович был умным, добрым и отзывчивым человеком.
9. Для нахождения объема параллелепипеда необходимо знать длину, высоту и ширину.
10. Для поступления в технический ВУЗ необходимо сдать математику, русский язык, физику и химию.
с не однородными:
На столе лежит небольшая интересная книга.
Стальной перочинный ножик Костя поменял у друга на контурную географическую карту(здесь 2 примера)
Высокая черноволосая девушка медленно направлялась к морю
Огромного блестящего карпа выудили из реки.
Весенний первый гром грохочет в небе голубом.
Раннее зимнее утро обещало солнечную погоду.
Ученики, ребята. -кто?
собака, воробей. -кто?
портфель, пенал. -что?
картошка, редиска. -что?
сентябрь, декабрь. -что?
