"Мать-природу береги!"
Моё сочинение на тему того, что нам нужно беречь природу.
Многие люди, чаще всего дети, спрашивают себя: "а зачем нам нужно беречь природу?". Кто-то не пытается её уберечь, а кто-то из кожи вон лезет, чтобы ничего плохого для неё не сделать. В древности природа значила очень много для человека. Природа отдавала свои богатства людям. Люди ловили рыбу, собирали орехи и ягоды, рубили деревья и строили из них дома. Но со временем люди поняли, что всё это может закончится. И тогда они решили, что природе тоже нужно помогать. Люди, в ответ природе начали выводить новые виды растений и животных, чтобы её богатства и "хранилища" пополнялись новыми видами.
Природа нам очень нужна. Самый главный для нас элемент природы - кислород. Без него людей бы на земле не было. И свежий воздух создаётся не сам по себе. Его образуют растения, которые тоже являются частью природы.
К описанию природы люди тоже подходят творчески. Наверно, чтобы она не обиделась. Великие поэты сочиняют стихи про природу. Например, стихотворения Лермонтова, Есенина и Пушкина о природе. Они в своих творениях нахваливают природу. Как она нам дорога, как полезна и нужна.Так же существует множество пословиц и поговорок о природе. "Без воды- земля пустырь",эта пословица тоже верна. Воду нам тоже даёт природа...
В своём сочинении я хотела пояснить, зачем же нужна природа. Мы не сможем дышать без природы. Мало того, мы не сможем жить без природы.
прости, на большее не хватило фантазии. писала на ходу.
9 букв,8 звуков..............................
...............
Синичка³ прилетела к кормушке³.
синички
I Прилетела (кто?) синичка
Синичка-сущ.
Н.ф. (кто? что?) синичка (И.п., ед.ч.)
II Пост. призн.: нариц., одуш., ж.р., 1 скл.
Непост. призн.: И.п., ед.ч.
III Прилетела (кто?) синичка (гл. член)
⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻
к кормушке
I Прилетела (куда? к чему?) к кормушке
К кормушке-сущ.
Н.ф. (кто? что?) кормушка (И.п., ед.ч.)
II Пост. призн.: нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.
Непост. призн.: Д.п., ед.ч.
III Прилетела (куда? к чему?) к кормушке (вт. член)
⁻ ⁻ ⁻ ⁻ ⁻ ⁻ ⁻
(づ ̄ ³ ̄)づ (づ ̄ ³ ̄)づ (づ ̄ ³ ̄)づ <span>(づ ̄ ³ ̄)づ</span>
Ответ:
1. По цели высказывания: повествовательное.
2. По эмоциональной окраске: невосклицательное.
3. По наличию грамматических основ: простое
4. По наличию второстепенных членов: распространенное
5. Осложнено однородными дополнениями
6. Двусоставное
Всё - подлежащее, дышит - сказуемое
Всё - местоимение, в - предлог, это - местоимение, в - предлог, природе - существ, дышит - глагол, свежестью - сущ, здоровьем - существ, и - союз, чистотой - сущ.
Схема предложения: [ - = О, О и О]
Отметить нужно второстепенные члены:
Дышит (где?) в природе - обстоятельство (штрих-пунктирная линия)
Дышит (как?) всё время - обстоятельство (штрих-пунктирная линия)
Дышит (чем?) свежестью - дополнение (пунктирная линия)
Дышит (чем?) здоровьем - дополнение (пунктирная линия)
Дышит (чем?) чистотой - дополнение (пунктирная линия)
<span>Он кинулся на меня аки яростный зверь. (Аки - как)</span>