Она, не смущаясь, через всю залу шла прямо ко мне, и я вскакивал, не дожидаясь приглажения, и она улыбкой благодарила меня за мою догадливость.
Когда мы подошли к дверям, полковник отказался, говоря, что он разучился танцевать, но все-таки, улыбаясь, щзакинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи отдал ее услуживому молодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку,-"надо всё по закону",- улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.
___
В этих предложениях много очень обособленых определений выраженных дееприч. оборотами
Оценка: 5 Голосов: 1 3 недели тому назад
Выразительность речи -- это такое свойство речи, благодаря которому, используя выразительные средства, можно разбудить не только логическую, но также эмоциональную, эстетическую область нашего сознания.
<span>Выразительность (красота) речи – это очень многоплановое понятие, это совокупность особенностей речи, поддерживающих внимание и интерес у слушателей. Выразительность опирается на богатство, достигается употреблением в речи выражений, избегающих обыденности, неожиданных оборотов. </span>
<span>Можно сказать, что выразительная речь – это эмоциональная речь. Говорящий должен воздействовать не только на разум, но и на чувства, воображение слушателей. Образность и эмоциональность речи усиливают ее эффективность, способствуют ее лучшему восприятию, пониманию и запоминанию, доставляют эстетическое удовольствие. Но это утверждение можно опровергнуть – неэмоциональная речь тоже может быть выразительной, а оратор, который говорит ровным голосом, ничем не выдавая своих эмоций, может произвести большее впечатление, нежели шутник и балагур. </span>
<span>Выразительность речи, так же как и ее богатство это плод большого труда. Гюстав Флобер добивался того, что у него одно и то же слово не повторялось даже на соседних страницах, для этого переписывал каждую страницу по 5–7 раз. Удачным бывает только тот экспромт, который тщательно подготовлен. </span>
<span>Выразительность речи поддерживается специальными языковыми и речевыми средствами выразительности, к которым относятся тропы и риторические фигуры. Цель этих языковых средств – сделать мысль более яркой, точной, запоминающейся. </span>
<span>Выразительность речи отдельного человека зависит от нескольких условий: </span>
<span>♦ Самостоятельность мышления, деятельность создания автора речи. </span>
<span>♦ Неравнодушие, интерес автора речи к тому, о чем он говорит или пишет, к тому, что он говорит или пишет, и к тем, для кого он говорит или пишет. </span>
<span>♦ Хорошее знание языка, его выразительных возможностей. </span>
<span>♦ Хорошее знание свойств и особенностей языковых стилей. </span>
<span>♦ Систематическая и осознанная тренировка речевых навыков. </span>
<span>Знание должно перейти в навык. Следует внимательно читать образцовые тексты -- художественные, научные, публицистические и иные. Полезно вслушиваться в речь людей, которые умеют выразительно говорить. Нужно учиться контролировать свою речь, замечать, что в ней выразительно, что шаблонно и серо. Навык самоконтроля необходим любому человеку, если он хочет постепенно улучшать свою речь вообще, а в частности -- её выразительность. </span>
<span>♦ Сознательное намерение автора речи говорить и писать выразительно, психологическая целевая установка на выразительность. </span>
<span>Необходимо психологически настраивать себя на выразительность: "я изучу выразительные средства нашего языка (пословицы, поговорки, метафоры, эпитеты, сравнения, гиперболы и литоты и другие) , овладею ими, приобрету навыки их использования в речи, научусь оценивать свою речь -- выразительна ли она? --научусь устранять из речи все, что мешает выразительности".</span>
Лишнее птицы улетели, тк все остальные описывают погодные условия.
Предложения повествовательные, простые, не распространённые ,
1 = _
2 = _
3 = _
4 _=
5 -.-. = _
6 _ =
