Один раз, я открыл дверь парадной, я удивился, когда там сидела одинокая собака, собака была из нашего подьезда, наших соседей, правда я не знал, кто эти соседи и где они живут, я начал ходить по квартирам, подряд названивая всем в дверные звонки. Слышал со стороны соседей только хамство вплоть до мата, я подумал: "Неужели все люди безразличны к горю?", ведь соседи сейчас ищут это собаку, они волнуется за жизнь и ее здоровье, собака смотрела на меня глазами спасителями, будто хотела промолвить "Вы мой спаситель", я понимал, что она боится за свою жизнь не меньше чем я, подошел я к следующей квартире и стучусь, открывает маленькая девочка 10-лет и начинает кричать: "ТАСЯ, ЭТО ТЫ", собака буд-то была не свою, она набросилась на девочку начав активно облизывать ее и виляя хвостом, выходит заплаканная мама этой девочки, и ее лицо поразило, когда увидело собаку на месте, она сразу же взяла ее на руки к себе, и обняла, меня их семья поблагодарила после чего дала вознаграждение в размере 1000 рублей, но я их отказался брать, я им сказал: "Деньги это не главное - что собака жива", после этого случая я знаю, помогай людям когда есть возможность - потом помогут тебе.
Хохотать-1 спр.-<span>они хохочУт
слышать -2 спр.(искл.) -они слышАт
кодыхать -1 спр. -они колышУт
прятать-1 спр.- они прячУт
Ответ: в слове слышАт.
</span>
Людмила Толмачёва "Ягоды бабьего лета", - М.: Гелеос, 2007:
1) при помощи предложений с прямой речью:
" И Вам всего наилучшего!" - от души пожелала Люба. (с. 57)
"Надо же! - Люба разочарованно сникла. - Неужели во мне нет никакой загадки?" (с. 67)
"И в самом деле, необычная осень", - согласилась Люба, думая о своём.
2) при помощи косвенной речи:
Вспомнив, как изменилось лицо чиновницы, как она сказала, что бывшие одноклассницы - это сила, (последними 2-мя запятыми выделена косвенная речь)Люба улыбнулась. (с.196)
3) при помощи прямого цитирования:
Вчера она горевала, что Серафима Григорьевна больше никогда не назовёт её "Любочка" (с. 198, последнее слово - прямое цитирование речи другого человека).
ВООБЩЕ-ТО НАДО ЗАМЕТИТЬ, ЧТО ПИСАТЕЛЮ Людмиле ТОЛМАЧЁВОЙ НЕ СВОЙСТВЕННО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КОСВЕННОЙ РЕЧЬЮ , а также цитирование, - это её авторский стиль. ОНА ПРЕДПОЧИТАЕТ ПРЯМУЮ РЕЧЬ. Пример 2) - перефраз слов автора, но Вы об этом учителю не говорите.
