А28 - 4
А29 - 2 (в этих предложениях не описание, там повествование)
А30 - 1
В1 - увидеть (приставка у- + суффикс -е-)
В2 - едва
В3 - примыкание
В4 - предложение № 8 (и вдруг у меня перехватило дыхание-безличное предложение в составе сложного)
В5 - предложение № 7
В6 - предложение № 21
В7 -предложение № 11 (указ.мест ЭТО)
В8- А-8, Б-1, В-7, Г- 2
Как-то так))
Передо мной рисунок с урока технологии. Девочки шьют,а учитель объясняет, они выполняют работу на специальных машинках. Одна из них подошла к учителю, спросить и помочь ей. На заднем плане видны подушки, или что то в этом роде. Девушки очень аккуратно шьют, для того чтобы работа выглядела качественно. По ним видно, что они в классе 6 - 7, достаточно все воспитанные девушки.
Я хотел есть, пить и спать (однородные сказуемые)
Листья были желтые, красные и багряные (однор. определения)
Мама, папа и Катя собирались посетить музей (однор. подлежащие)
Пришла осень, украсившая деревья в яркий желтый цвет (прич. об, волнистой линией). Проливной дождь, выливший на землю множество воды (прич. оборот), идет уже два дня. Мокрые дорожки, покрытые мелкими камушками (прич. обор.), привлекали воробьев. Сад, потерявший свою листву (прич. оборот), опустел. Грустно всем становится, когда вспоминают лето, залитое солнцем и счастьем. (прич. оборот).