Перепишите, расставляя знаки препинания, сделайте схемы предложений.(Чтобы справится с упражнением, нужно повторит однородные чл
ены предложения и обобщающее слово при однородных членах предложения) 1. Владелец тщательно осведомляется о ценах на разные большие произведения как-то муку пеньку мёд и прочее но покупает только небольшие безделушки. (Г.) 2. Всё это шум говор и толпа людей всё это было как-то чудно Акакию Акакиевичу. (Г.) 3. Только нам троим отцу мне и Евсеичу было не грустно и не скучно смотреть на серое небо. (Акс.) 4. Всё это цвета блески звуки и запахи давило на глаза матери наполняло сердце неподвижной пёстрой мутью унылой боязни. (М. Г.) 5. Все цирковые существа женщины и мужчины лошади и собаки униформа и конюхи клоуны и музыканты точно старались перещеголять один другого. (Купр.) 6. Разве все эти вещи карандаши в оправе записная книжка часы фотографический аппарат не говорят больше всяких слов об интересном госте? (Пришв.) 7. Всё и этот голу- бой разлив реки и это небо и дали и пароход казалось огромным необъятным воздушным полным напряжённого движения. (Гл.) 8. А снаружи всё и оконницы и коньки и ворота оторочено кружевом грубоватой деревянной резьбы. (Пол.) 9. Много интересных произведений рассказов очерков повестей опубликовано в последних но- мерах журнала.
1. Владелец тщательно осведомляется о ценах на разные большие произведения как-то муку, пеньку, мёд и прочее, но покупает только небольшие безделушки.[—=, но =](Г.). 2. Всё это: шум, говор, и толпа людей— всё это было как-то чудно Акакию Акакиевичу.[( • ): —, —, и — - ( • ) =](Г.). 3. Только нам троим: отцу, мне и Евсеичу было не грустно и не скучно смотреть на серое небо.[( • ): =].(Акс.). 4. Всё это: цвета, блески, звуки и запахи давило на глаза матери, наполняло сердце неподвижной, пёстрой мутью унылой боязни.[( • ): —, —, — и —=, =].(М. Г.). 5. Все цирковые существа: женщины и мужчины, лошади и собаки, униформа и конюхи, клоуны и музыканты точно старались перещеголять один другого.[( • ): — и —, — и —, — и —, — и —=].(Купр.). 6. Разве все эти вещи: карандаши в оправе, записная книжка, часы, фотографический аппарат не говорят больше всяких слов об интересном госте?[( • ): —, —, —, —=].(Пришв.). 7. Всё: и этот голубой разлив реки, и это небо, и дали, и пароход казалось огромным, необъятным, воздушным, полным напряжённого движения.[( • ): и —, и —, и —, и —=].(Гл.). 8. А снаружи всё: и оконницы, и коньки, и ворота оторочено кружевом грубоватой, деревянной резьбы.[( • ): и —, и —, и —=].(Пол.). 9. Много интересных произведений: рассказов, очерков, повестей опубликовано в последних номерах журнала.[( • ): =].
Левитан,всегда может передать-чувство картины,настроение картины.Не обязательно словами,а с помощью...простых красок,которые лежали у него на столе.И он нарисовал еще одну красивую картину...Картина называется "Весна.Большая вода".Правда,или так и хочеться увидеть что за картина?Лично меня интригует данное название картины. На плане картины мы видим затопленную деревушку.Весна кончилась,река стала еще больше,и затопило дома,деревья.На заднем плане видно затопленные дома,вот поэтому я сделал(а) вывод,что деревнб затопило.Видно,что на берегу еще остались хорошие дома. На переднем плане красивые берёзы.К сожелению,они тоже затопленны.Я делаю вывод,что река очень глубокая,так как на картине видно у нескольки деревьев только верхушку.Скоро на деревьях и берёзе начнут распускаться почки,река отойдет,и река будет как всегда,но теперь деревья станут зелёными.