демократическом режиме народ-источник власти. а в тотолитарном террористические методы правления. Это самое главное их отличие
Монархический строй в Рашке)
Разделение законодательной, исполнительной и судебной властей является
одним из важнейших принципов организации государственной власти и
функционирования правового государства.
Принцип разделения властей
означает, что законотворческая деятельность осуществляется
законодательным (представительным) органом,
исполнительно-распорядительная деятельность — органами исполнительной
власти, судебная власть — судами, при этом законодательная,
исполнительная и судебная ветви власти самостоятельны и относительно
независимы. Разделение властей основывается на естественном разделении
таких функций, как законотворчество, государственное управление,
правосудие. Каждая из ветвей в той или иной степени осуществляет
государственный контроль. Современное понимание принципа разделения
властей дополнено также необходимостью разделения полномочий (предметов
ведения) между органами государственной власти и управления и
муниципальными органами. В федеративном государстве система
государственных органов трёхуровневая, разделена на федеральные органы
власти, органы власти субъектов федерации и органы власти на местах
(местный уровень власти).
Смысл этого отрывка заключается в том, что закон, решает в каком мире нам жить и если не выполнять действия по закону, то мир может пасть в преступлениях, даже в "руках" мощного государства.
Власть государства заключается не только в законе, но и в президенте, который может быть как хороший, так и не очень. Также властвуют в государстве определённые правила, заключенные иногда в закон, но это уже отдельная тема. Если власть не опирается о закон, это по моему мнению, когда государство ведёт не законные заключения или применяет не законные решения, угрожающие жизни человека. Последствия не соблюдения правил, будут плачевные и непредсказуемые.
Крон не был уверен, что власть навсегда останется в его руках. Он боялся, что и против него восстанут дети и обретут его на ту же участь, на какую обрек он своего отца Урана. Он боялся своих детей. И повелел Крон жене своей Рее приносить ему рождавшихся детей и безжалостно проглатывал их. В ужас приходила Рея, видя судьбу детей своих. Уже пятерых проглотил Крон: Гестию, Деметру, Геру, Аида (Гадеса) и Посейдона.
Рея не хотела потерять и последнего своего ребенка. По совету своих родителей, Урана-Неба и Геи-Земли, удалилась она на остров Крит, а там, в глубокой пещере, родился у нее младший сын Зевс. В этой пещере Рея скрыла своего сына от жестокого отца, а ему дала проглотить вместо сына длинный камень, завернутый в пеленки. Крон не подозревал, что он был обманут своей женой.
А Зевс тем временем рос на Крите. Нимфы Адрастея и Идея лелеяли маленького Зевса, они вскормили его молоком божественной козы Амалфеи. Пчелы носили мед маленькому Зевсу со склонов высокой горы Дикты. У входа же в пещеру юные куреты ударяли в щиты мечами всякий раз, когда маленький Зевс плакал, чтобы не услыхал его плача Крон и не постигла бы Зевса участь его братьев и сестер.
Картина жизни богов на Олимпе дана по произведениям Гомера - "Илиаде" и "Одиссее", прославляющим родоплеменную аристократию и возглавляющих ее басилевсов как лучших людей, стоящих много выше остальной массы населения. Боги Олимпа отличаются от аристократов и басилевсов лишь тем, что они бессмертны, могущественны и могут творить чудеса.
<span />
Многие технологии облегчают жизнь человеку. Например:
1Телефон. И фото, звонки, сообщения, соц.сети, игры, книги.
