Омогите выполнить задания к тексту. Нужно подписать, по какому разделу науки о языке каждое задание (по фонетике, орфографии,
лексике, морфемике или грамматике).
Туристы поднялись на вершину высокого холма. Перед ними открылся чудесный пейзаж. Поля, леса, перелески! Широкой синей лентой изгибалась и уходила вдаль Ока.
1 задание. по _________
Запишите, какое значение имеет слово пейзаж в этом тексте
Пейзаж - это ________________
2 задание. по_____
Сделайте звуковую запись слова пейзаж (транскрипция) [_ _____]
3 задание. по________
Разберите по составу слова: перелески, широкой, лентой.
4 задание. по
Выпишите из текста три слова с разными орфограммами. Укажите их графически.
5 задание. по ________
Разберите слова, как части речи.
Ока -______
Перед ними -_______-
6 задание. по_________
Запишите, сколько в этом тексте предложений:
повествовательных -______________
нераспространённых -________
<span>с однородными членами -___________</span>
Имад обычно серьезен, а Мохаммед - весел.
Этот доктор стар, но опытен.
Весенний ветер тих и свеж.
Алмаз очень тверд, но как минерал - хрупок.
Вода чиста, жидка и прозрачна.
Минерал кальций растворим в воде.
1.) Дедушка <em>(1 скл.)</em> посадил репку <em>(1 скл.)</em> во влажную землю <em>(1 скл.)</em> на грядку <em>(1 скл.).</em>
2). После жаркого дня <em>(2 скл.)</em> наступил прохладный вечер <em>(2 скл.)</em> и пошел дождь<em> (2 скл,)</em> с градом<em> (2 скл.)</em>.
3). Для красивой записи <em>(3 скл.)</em> в тетради <em>(3 скл.)</em> нужны старательность <em>(3 скл.)</em>, аккуратность<em> (3 скл.)</em> и внимательность <em>(3 скл.)</em>.
Просто напиши падеж, а потом в первых трёх предложениях с местоимениями, а потом ещё и укажи род.