7 класс, а " Фальклёр " )))
Тут в сочинении нужно писать о том,что человек и природа связаны очень тесно.И его внутренний мир тоже связан с силами природы изначально.Человек живет согласно своим биоритмам,которые подчинены ритмам Луны.
Написать в сочинении и о том,что настроение и ощущения человека,всегда напрямую связаны с природой и привести примеры,о том,что когда светит Солнце и дарит свою любовь Земле,у любого поднимается настроение,и хочется творить и действовать.Оживает внутренний мир человека в этот момент.
И написать о том,как все может меняться,когда идет затяжной дождь,и человеку ничего не хочется,внутренний мир его тоже спит,и эмоции совсем другого порядка.
Написать о том,как природа влияет на человека,какое она приносит удовлетворение от момента ее созерцания,как она своим видом действует на эмоции человека.
1)он говорит о своем расписании на следующую неделю.о том,что он очень "занят"(как всегда.он же на работе только подписывает.цитата."подписано, и с плеч долой"
2)роль такова.что он,опять же ничем не занят,но все дни у него забиты.также,он еще раз восхваляет "старцов","отцов"
3)жизнь он характеризует так.мол один почет у них на уме.но почет,не есть честь!!!вот,мол,как надо.хорошо жениться, иметь хорошую жену,и женить все детей и внуков.потом тебя будут вспоминать.только потому,что ты был на высоком посте,а не потому, что ты крестьянам,например, много денег давал.он на 2 дня(пятница,суббота) пишет прочерк,потому что будет ждать пока та родит.хаха.
Поглядит Журушка , что небо облака закрыли, и запоет:
Дождик, дождик , лей сильней, Дождик, лей среди полей. Дольше, дольше погости на грушевом дереве.<span>
</span>