Question

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Паустовского: "Нет нечего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом". По этому тексту

(1)Дед, не раздеваясь, прошел к письменному столу, развернул полотенце и достал принесенную картину.- (2)Ты взгляни, взгляни. Елена!.. (3)Какая неожиданная удача... (4)Бабушка Колкина отдала нам картину. (5)Чудная, милая, восхитительная бабушка Колкина!.. (б)Честно говоря, редкостные люди нас окружают, Елена!..(7)И он с восторгом поставил картину перед Ленкой, наблюдая за выражением её лица.- (8)Ну, как она тебе?.. (9) Правда, хороша?- (10)Девчонка вроде меня, ответила Ленка. (11)Николай Николаевич сначала не понял, что она имела в виду. (12)Посмотрел на картину. (13)Потом на Ленку...-(14)Елена! - закричал он так, что она вздрогнула. - (15)Ты просто её копия, двойник... (16)Самый настоящий... (17)Тот же цвет глаз... (18)Рот...-(19)Рот до ушей, хоть завязочки пришей, - с грустью сказала Ленка. - (20)Может, ее тоже так дразнили... (21)Тогда не я первая.- (22)Вот именно, - обрадовался Николай Николаевич. - (23)Ну, улыбнись, улыбнись!.. (24)Улыбка многое говорит о человеке, а ты замечательно улыбаешься!(25)Ленка застенчиво улыбнулась, и уголки её губ привычно поползли к ушам.- (26)Как же я сразу не догадался. (27)Столько лет смотрел на неё - и не догадался. (28)Это же последняя работа прапрадеда.(29)Николай Николаевич помолчал, потом величественно объявил:- (30)Елена... (31)Возможно... (32)Нет, я уверен в этом... (33)Девчонка - сестра моего деда, баба Маша. (34)Мария Николаевна. (35)Знаменитая особа. (36)Жертвенница. (37)Святая душа.(38)Её жениха, который пошёл на войну, убили, когда было сражение под Плевной. (39)А она после его смерти не пожелала выходить замуж (ей тогда было всего восемнадцать), всю жизнь прожила одна. (40)Но как прожила!(41)Она основала женскую гимназию. (42)А все первые её выпускницы уехали в деревни, чтобы работать учителями. (43)Говорят, они ей во всем подражали: они так же одевались, так же разговаривали, так же жили. (44)Какие были люди! (45)Какие были особенные люди! (46)Всё делали не ради славы, а для людской пользы.(47)Я её хорошо помню. (48)Она жила в твоей комнатке...(49)Николай Николаевич бегал по комнате.- (50)Боже мой! - продолжал бушевать он. - (51) Как ты удивительно на неё похожа! (52)И как я не понимал этого?! (53)Это многое в тебе объясняет. (54)Жизнь будто совершила круг...

Answer 1

Если посмотреть вокруг, то можно обнаружить массу вещей, созданных разумом и руками человека: радио, телефон, автомобиль, корабль, самолет, ракета.. . Но самое удивительное и мудрое, что создало человечество, – это язык. Говорить умеют практически все люди на Земле. Они говорят на разных языках, но у всех языков одна задача – способствовать тому, чтобы люди понимали друг друга при общении, при общей работе. 
Без языка невозможны жизнь человека, людей, общества; развитие науки, техники, искусства. 
На нашей планете более двух тысяч языков. Среди них русский язык является одним из самых распространенных. Он включает в себя все многообразие языковых средств, используемых в общении между людьми. Несмотря на то что языки отличаются друг от друга, все-таки у каждого из них есть «родственники» среди других языков. Русский язык, так же как украинский и белорусский, относится к восточнославянским языкам. Языки данной группы имеют один и тот же источник происхождения – древнерусский язык. 
При помощи языка люди общаются, передают друг другу мысли, чувства, знания об окружающем нас мире. Любое слово нашего языка – это не просто набор звуков: оно имеет свое значение. И мыслим мы при помощи этих же значений. Поэтому язык тесно связан с мышлением и познанием. Все знания человека об окружающей действительности закреплены в языке и выражены в словах, словосочетаниях и предложениях, общепринятых и общепонятных. Это позволяет передавать людям знания из поколения к поколению. 
В современном мире русский язык выполняет, помимо названных, еще три функции. 
Во-первых, русский язык – это национальный язык русского народа. На нем созданы замечательные памятники искусства и литературы, это язык науки, культуры. В расстановке слов, их значениях, смысле их соединений заложена та информация, которая передает нам знания о мире и людях, приобщая к духовному богатству, созданному многими поколениями предков. 
Во-вторых, русский язык – это государственный язык Российской Федерации. Когда существовал СССР, русский язык таковым не являлся – слишком много национальностей населяло территорию Советского Союза. Теперь он является языком, обслуживающим не только потребности людей в быту и на работе, но и официальным языком государства, языком науки, производства и, конечно же, культуры. 
В-третьих, русский язык – это один из международных языков. 
В международных отношениях государства пользуются мировыми языками, юридически провозглашенными Организацией Объединенных Наций в качестве официальных и рабочих языков ООН. Такими языками являются английский, французский, русский, испанский, китайский и арабский. На любом из шести языков могут осуществляться межгосударственные политические, хозяйственные, научные и культурные контакты, проводиться международные встречи, форумы и т. д. 
Изучение родного языка должно начинаться с изучения высказываний о нем тех, кто в совершенстве владел русским словом. 
• Необыкновенный язык наш есть еще тайна. В нем все тоны и оттенки, все переходы звуков – от самых твердых до самых нежных и мягких Н. В. Гоголь. 
• Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней жизни своей К. Г. Паустовский. 
Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен А. И. Куприн.