Клён, у него такие же листья как у папоротника,ах да, у него такие же "пупырки " под листов который он дышит и принимает угл.газ
Дано:
P1 сферич.+сферич
F1дисковидные
F2.9 розовые цветки
7 белые
Решение:
1.записываем ген и признак
A-проявитель(роз)
a-не проявитель(бел)
B-определитель(роз)
b-не определитель(бел)
9 A_B_розовые
3(A_bb)+3(aaB_)+1(aabb)-белые
2.СХЕМА СКРЕЩИВАНИЯ
P1(самка)Aabb+aaBB(самец)
F1, AaBb
P2.(самка)AaBb+AaBb
F2рисуем решетку пинета
5на5,где получим соотношение по фенотипу 9:7
Как правило, большинство своего времени птицы проводят в полете. В первую очередь, полет помогает им найти пищу, будь то питательные семена растений или животная пища, место гнездования и т.д. В связи с этим у птиц хорошо развиты органы зрения и слуха. Способность к полету птицы приобрели благодаря следующим изменениям:
- изменения в опорно-двигательной системе: передние конечности - крылья; появление особой кости - киля, к которому крепятся летательные мышцы; полые кости
- строение тела максимально обтекаемо
- перьевой покров
- губчатые легкие с воздушными мешками, обеспечивающими двойное дыхание (и при выдохе и при вдохе происходит газообмен)
- четырехкамерное сердце, теплокровность
- быстрый обмен веществ
- редукция правого яичника
- редукция мочевого пузыря
- сложное поведение, развитие коры больших полушарий и мозжечка в головном мозге
Клеточный центр состоит из очень маленьких телец цилиндрической формы, расположенных под прямым углом друг к другу и называемых центриолями.