Самая главная мысль этого произведения,состоит в том,что бы показать,какая была учительница.Она не смотрела на человека беден он или нет,она просто помогала ему,чем могла(как-то так).
1) Да, вызывал жалость. Мысль о шинели стала просто "навязчивой", настолько поглотила его, что он уже не может ни о чем другом думать, ни радоваться другим вещам. Шинель стала его смыслом жизни, поэтому, когда с него отобрали шинель - у него отобрали и смысл жизни. Конечно, такого человека жалко. Он не мог быть счастливым, так как сам себе не позволил думать о чем-то кроме шинели.
2) Он был бедным чиновником, "маленьким человеком", который беспрекословно подчиняется. Его работа, по мнению окружающих, ничтожна, как и он сам. Его работа просто и "шаблонна", поэтому, когда работа требует немного сообразительности - он от нее отказывается.
Над ним смеялись, потому что он и его мечты были ничтожны для окружающих. А ведь каждый имеет право на счастье.
(а вот про эпитеты не помню)
3) Ну Петрович - это портной, к которому пришел Акакий, чтобы починить, а потом и сделать новую шинель. Еще Петрович не смеялся и не издевался над Акакием
У творчості поета можна уздріти поєднання класичної традиції з модерною. Саме тому особливістю творчості Плужника є поєднання стильової манери імпресіонізму та експресіонізму. Окрім гри з емоцією, яка характерна для імпресіонізму, у творчості автора можна побачити ірраціоналізм, гіперболізацію «Я», вибуховість почуттів, характерну для експресіонізму. Разом з тим, думки поета часто знаходять перегук із екзистенціалізмом.
Миша получил двойку из за того,что его баловали машинками,а не учили урокам.У бедного Вани не чего,не было так как не было и денег,и они потратили деньги на то что-бы отдать Ваню в школу.Там он не думал не о богатстве,не о машинках,он думал о уроках и всё внимательно слушал.Поэтому он и получил пятёрку.
Дорогой Маленький принц! Недавно я проезжал по той пустыне, в которую ты попал со своей планеты и откуда потом исчез. Я сразу узнал это место, я посмотрел на небо и увидел твою звезду. Мне показалось, что я слышу, как звенит на ней бубенчик твоего барашка. А скажи, пожалуйста, жива ли твоя роза, не съел ли её твой барашек? Надеюсь, ты не забываешь накрывать ее на ночь стеклянным колпаком?
Не думаешь ли ты еще раз посетить соседние планеты? А может быть, ты еще раз попадешь на Землю, и мы случайно встретимся? Я полюбил тебя и хотел бы с тобой подружиться. Если у тебя будет такой друг, как я, ты вряд ли захочешь вернуться на свою маленькую планету. На Земле тоже неплохо жить!
До свидания, дорогой друг.
