Интересно, а почему домового так называют? Наверное никто об этом и не задумывался)) Давайте разберемся!
Ну конечно же во-первых, потому что он находится ДОМА, то есть его содержит, отсюда и название. Ну а во-вторых получается тоже самое, хэх)) Домовой ведь содержит дом, постоянно в нем находится, и сразу идет ассоциация на это, другого мнения у меня и быть не может!
Лингвистами психологического направления не была достаточно выявлена специфика <span> односоставных предложений , они признавали основой предложения сказуемое (А.А. Потебня, Д.Н. Овсянико-Куликовский).</span>
Исходя из того, что "без сказуемого не может быть суждения", Ф.И.
Буслаев категорически утверждает: "...Но нет ни одного предложения,
которое состояло бы только из подлежащего"
Некоторые лингвисты считали, что безличные предложения произошли из личных. Этой
точки зрения придерживались В.А. Богородицкий, Д.Н.
Овсянико-Куликовский, А.М. Пешковский.
Терминами "безличные", "неопределенно-личные", "определенно-личные" пользовался еще А.А. Потебня.
Академик В.В. Виноградов, подводя итоги изучения <span> предложения в отечественной науке о языке, констатировал, что "разграничение двух основных типов предложения – двусоставного и односоставного – прочно вошло в синтаксис русского языка</span>".
1.Молодая-имя прилагательное, сосна (какая?) молодая
2. Н.ф.:молодой
признаки: неодушевленное, качественное прилагательное, женский род, единственное число, <span>именительный падеж.
3. Сосна (какая?) молодая(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Меховое-имя прилагательное, пальто (какое?) меховое
2. Н.ф.: меховой
признаки: неодушевленное, средний род, единственное число, именительный падеж.
3. Пальто (какое?) меховое</span><span>(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Большая-имя прилагательное, груша (какая?) большая
2. Н.ф.: большой
признаки: неодушевленное, единственное число, женский род, именительный падеж.
3. Груша (какая?) большая</span>(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))<span>
1. Детские-имя прилагательное, вещи (какие?) детские
2. Н.ф.:детский
признаки: неодушевленное, множественное число, винительный падеж.
3. Вещи (какие?) детские</span>(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))<span>
</span>
Одна весна на родине лучше, чем сто вёсен на чужбине.
Одно сегодня лучше двух завтра.
Один гусь травы не вытопчет.
Один волк гоняет овец полк.
Один за всех, все за одного.
-Здравствуйте! Мне пожалуйста вот те ромашки.
-Может посмотришь ещё, мальчик, у нас есть нежные розы и красивые астры с тюльпанами!
-А сколько стоит алая роза, та что в углу?
-Сто десять рублей. Но я могу уступить вам , если вы купите не одну, а несколько роз!
-Спасибо, но я всё таки возьму ромашки.
-Хорошо.
-Как дорого стоит упаковка для букета?
-За упаковку я денег не беру.
-Благодарю вас! - мальчик бережно взял цветы и ушёл.
