Глагол, совершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение
Коснуться, разрядить снаряд, продрожать под дождем, возвращаться, раздражать, иллюминация, спешить в школу, циновка, старинный, Ростов, деревянный, шок, цинга, белобородый старик, спишите пример, разрядить воздух, желторотый, птенец, травяной, некрасивый, разжег, житель, поглощенный, трещотка, распирать, шорник, ветреный, ростовщик, холщовый, ключик, переводчик, желудь, лыжи, цирюльник, вырастить, черство, цитата, цимбалы, буфетчик, милиция, я пошел, бесшовный, сжег, касательная линия, краснощекий ребенок, Ростислав.
Это предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое, простое, двусоставное.
Главные члены: народ - подлежащее, режет - сказуемое.
Мальчишек - дополнение, радостный - определение, коньками - дополнение, звучно - обстоятельство, лёд - дополнение.
Ответ:
Цели:
Рассказать, как на столах появляется хлеб, какой он путь проходит, прежде чем мы его съедаем.
Закреплять знания о детей, о том, что хлеб – один из самых главных продуктов питания в России, как одном из величайших богатств на земле.
Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, выращивающих хлеб.
Предварительная работа:
Рассматривание альбома «Как выращивают хлеб», иллюстраций.
Заучивание пословиц, чтение произведений по теме.
Рассматривание колосьев пшеницы и ржи.
Изготовление хлебобулочных изделий из солёного теста.
Материалы и оборудования: мягкая игрушка Колобок; семена гороха, фасоли, ржи, пшеницы, подсолнуха на тарелочках; чёрный и белый хлеб, ИКТ, презентация «Как хлеб на стол пришёл?», мяч резиновый.
Объяснение:
