Роса, ро-са, 2 слога
[р а с а]
р-[р] - согл., звонк.,тв.;
о-[а]- гл.,безуд.;
с-[с]- согл.,глух.,тв.;
а-[а]-гл.,уд.
________________
4 буквы, 4 звука
---
Ключ, 1 слог
[кл' у ч' ]
к-[к]- согл, глух.,тв.;
л-[л']- согл, звонк., мягк.;
ю-[у]-гл.,уд.;
ч-[ч']-согл.,глух.,мягк.
________________
4 буквы,4 звука
---
день, 1 слог
[д' э н' ]
д-[д']-согл., звонк.,мягк.;
е-[э]-гл.,уд.;
н-[н']-согл.,звонк.,мягк.;
ь-[-]
_____________
4 буквы, 3 звука
1. С умным (что сделать?) разговориться, что меду (что сделать?) напиться.
2. Счастье в воздухе (что делает?) не вьется, а руками (что делает?) достается.
3. На миру и работа (что делает?) спорится.
4. Всякий человек по делу (что делает?) узнается.
5.Умный любит (что делать?) учиться.
6. Отольются (что сделают?) кошке мышкины слезки.
Перемены в быте, образ жизни в быту, в цвете последних событий, ромашковые поля в цвету, в ряде случаев, в ряду химических элементов, в круге времен, в кругу семьи, в древесном угле, в крайнем углу, на краю деревни, на крае страницы.
Вступление - сюжет - кульминация - развязка - концовка. Примерно так. Но я пишу книги именно так)