Растения и животные приспособлены к условиям среды, в которых они обитают. В понятие "приспособленность вида" входит не только внешние признаки, но и соответствие строения внутренних органов выполняемым ими функциям (например, длинный и сложно устроенный пищеварительный тракт жвачных животных, питающихся растительной пищей). Соответствие физиологических функций организма условиям их обитания, их сложность и разнообразие также входят в понятие приспособленности.
Не вызывает сомнений и согласованность деятельности отдельных частей и систем внутри самого организма. Долгое время подобная целесообразность строения служила аргументом в пользу божественного происхождения живой природы. Но теория эволюции Дарвина сумела объяснить это с материалистических позиций. В настоящее время эволюционный подход к рассмотрению биологических закономерностей служит естественнонаучной базой для объяснения целесообразности строения живых организмов и их приспособленности к условиям обитания.
Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения
Для начала узнаем ,что же такое система?
<span>Биологическая система — совокупность функционально связанных элементов или процессов, объединенных в целое для достижения биологически значимого результата.
</span>Растение -это система ,потому что его органы работают вместе .Корни впитывают воду и питательные вещества ,потом эти вещества поднимаются по стеблю ,стебель питается и растет ,тем самым вырастают больше листьев и они начинают поглощать энергию света. Эти комбинации доказывают , что растение -это система ,если органы растения не будут выполнять свои ифункции ,то растение погибнет
(Как-то так ,нажми пожалуйста "спасибо " )
<span>Скорпионы, клещи, сенокосцы</span>
2 фактора, но я не уверена ( 3 и 4 не знаю.
1). Интернализм – направление в истории и философии науки, признающее движущей силой развития науки внутренние, интеллектуальные (философские, собственно научные) факторы.
<span>3). Экстернализм – течение в историографии и философии науки, усматривающее источник развития научных идей непосредственно во внешних социальных (экономических и политических) факторах. </span>
1б,2в,3а,4б,5а,6а,7б
8 1,3,4 5 нет(есть еще трансмиссивный и трансплацентарный пути заражения.
