1. It turned out that John was a very rough boy. 2. In many tales of the evil witch turn people into animals. 3. Turn the three pages, and you will see the image that you are looking for. 4. Tom turned out his pockets inside out, but could not find one cent. 5. He appeared at the end of the party, and immediately asked for a cup of tea and a piece of cake. 6. Now turn off the tape and write down what you hear. 7. It was found that in practice the piano is not always interesting. 8. I would like you to do a TV sound so loud. 9. We turned around and were very disappointed when we saw that our friends did not come home to say good-bye. 10. It appears that English has borrowed much more than words from other languages than German and French.
1they played tennis last week
2 i have never played tennis before
3 The sattelite landed in the sea two hours ago
4 We have changed our plan
Рождение новых детей в семье заставляет много людей, Мэдлин, вспоминать предыдущим поколениям.
Когда мой первый сын родился, нам дали одну из тех книг, куда Вы помещаете первый локон волос, и первую фотографию и все те виды вещей. Была также секция для того, чтобы заполнить Вашу семейную историю. Я немедленно понял, что мы не знали, кем был мой дедушка. Я был очарован, чтобы узнать, куда он произошел из, и кем он был, который начал мое любимое времяпрепровождение. Я делал это теперь больше 35 лет.
Это вспыхнуло во мне желание узнать столько, сколько я мог о семье.
Я думаю, что это добавляет к Вашей личности. Это дает Вам смысл того, кто Вы и куда Вы произошли из. Это помещает Вас в контекст. Особенно в эти дни, когда есть много развода и семейного распада, это, возможно, еще более важно теперь, чем это однажды было.
(Что то сам что то с переводчика)=)
Это зависит от места в предложении. Это может быть He или him:
1) He likes to ride the bike. - Ему нравится кататься на велосипеде.
He likes the ball. - Ему нравится мяч.
2) Give him the ball. - Дай ему мяч.
Tell him the tale. - Расскажи ему сказку.
Качество будущей жизни страны в коммерческом, промышленном и интеллектуальном отношении зависит от качества ее системы образования. С конца второй мировой войны государство в Соединенном Королевстве предоставляет полный набор бесплатных образовательных учреждений. Те родители, которые предпочитают направлять своих детей в частные учреждения и могут позволить себе это, имеют право на это.
Организация государственного школьного образования не столь централизована, как в большинстве европейских стран. Во-первых, нет предписанной учебной программы. Во-вторых, в различных частях страны существуют различные типы имеющихся в наличии школ и возрастные диапазоны, в которых они обслуживаются. В каждой области за образование отвечает местный орган образования. В любой государственной школе не взимается плата за обучение. Государственная школа в Соединенном Королевстве финансируется частично правительством, а частично-местными ставками.
Школьное образование является добровольным в возрасте до пяти лет, однако до этого возраста имеется некоторое бесплатное дошкольное обучение. Начальное образование осуществляется в детских школах для учащихся в возрасте от пяти до семи лет и в младших школах с восьми до одиннадцати. В некоторых районах существует иная система, в рамках которой средние школы заменяют младшие школы и принимают учащихся в возрасте от 9 до 12 лет. Среднее образование доступно в Великобритании с 1944. Он является обязательным в возрасте до шестнадцати лет, а ученики могут оставаться в школе добровольно на срок до три года.До тех пор, пока 1964 детей не проходили экзамен "одиннадцать плюс" в возрасте 11 лет. На этом экзамене они были отобраны или "переносятся" в зависимости от их нынешнего уровня академической успеваемости для подготовки в различных типах средних школ. Гимназии предоставили в основном учебный курс на 20 процентов; Современные школы обеспечивают общее образование с практическим предубеждением.
В 1965 были введены неизбирательные всеобъемлющие школы. В настоящее время большинство местных органов образования полностью изменились на комплексное школьное образование.
В возрасте шестнадцати лет учащиеся заучаются на школьных экзаменах по нескольким дисциплинам на обычном уровне. Экзамен был проведен восемью независимыми экзаменационными советами, большинство из которых были связаны с университетом. Этот экзамен был назван общим свидетельством об образовании. Учащиеся всеобъемлющей школы проводили экзамен, называемый аттестатом о среднем образовании, либо с общим свидетельством об образовании, либо вместо него на общеобразовательном уровне.
Экзамен по общему аттестату об образовании на продвинутом уровне ("A") был проведен через два года после сдачи экзамена на обычный уровень. Это является стандартом для въезда в университет и для многих форм профессиональной подготовки. В 1988 оба экзамена были заменены более или менее единообразным общим свидетельством о среднем образовании.Частный сектор работает параллельно с государственной системой образования. В Великобритании насчитывается около 2500 платных независимых школ. Большинство частных школ являются однополыми в возрасте до 16 лет. Все больше и больше родителей, как представляется, готовы взять на себя огромные дополнительные расходы на образование. Причина заключается в том, что социальные преимущества приобретаются в определенной школе. Наиболее дорогостоящим днем или интернатами в Великобритании являются исключительные государственные школы, такие как Итонский колледж для мальчиков или школа Святого Иакова для девочек.Ответьте на вопросы:
<span>1. что является отличительной чертой государственного школьного образования в Соединенном Королевстве? 2. когда они начинают образование в Британии? 3. Каковы этапы школьного обучения в Соединенном Королевстве? 4. является ли среднее образование выборочным или неизбирательным в Британии? 5. в соответствии с какими принципами дети находились в потоке до 1965? 6. Каковы недавние меры правительства в сфере образования? 7. Какие экзамены по уходу за школы принимают детей в школах Британии?</span>