Длинноухий-прил.,(какой?),н.ф-длинноухая,м.р.,В И.п, в ед.ч.,Второстепеный челен.
Как прекрасна осень и ее красивые наряды. Она украшает лес ярко-желтыми ,золотыми и оранжевыми листьями. Лесные поляны приобретают яркие краски,а лесная тропинка разноцветный ковёр. На причудливых стволах сидят белобокие сороки и о чем-то трепещут.
там особо нечего писать............Синтаксическая роль причастий - в предложении причастия бывают определениями и сказуемыми. Причастия согласуются с сущ. в роде, числе и падеже.
Синтаксическая роль деепричастий - в предложении деепречастие зависит от глагола и является обстоятельством.
1. Пахнет - (что делает?), действие - глагол;
2. Начальная форма: Пахунть (что делать?)
3. а) Постоянные признаки: 1-е спряжение, несовершенный вид, невозвратный;
б) Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, единственное число, 3-е лицо;
4. Синтаксическая роль: сказуемое.
1. Земля - (что?), предмет - существительное;
2. Начальная форма: Земля (единственное число, Именительный падеж);
3. а) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение
б) Непостоянные признаки: Именительный падеж, единственное число;
4. Синтаксическая роль: подлежащее.
1. Долго сидел, но ничего не высидел. (однородные: сидел, высидел , сказуемые)
2. Много читает, а дела не знает. (однородные: читает, не знает, сказуемые)
3 Зимой и летом одним цветом. (однородные: зимой, летом, обстоятельства)
4. Людей слушай, а свой ум имей. (однородные: слушай, имей, сказуемые)
5. Ум и разум надоумят сразу. (однородные: ум, разум, подлежащие)
6. Чужого не хватай и своего не бросай. (однородные: не хватай, не бросай, сказуемые)