а) смотрИт, шепчЕт, веЕт;
б) зависИт, обидИт, гоняЕт;
в) строИт, белеЕт, наклеИт.
Чаще всего существительные выступают в роли подлежащего (если в именительном падеже) или в роли дополнения (в косвенном).
Сегодня я хочу рассказать вам о своей маме.Она любит просыпаться очень рано поэтому утром уже слышен звук маминых шагов.Днем она возиться на кухне и готовит всякие пряности,например сегодня она сделает мне яблочный пирог.А вечером мы с мамой убираемся и она читает на ночь мне сказки.Вот так мы с мамой проводим время вместе.
Ну тут уже проще некуда, ребят...
• Семейный- 3 слога.
<span><span>с - [с'] - согласный, мягкий, глухой парный
</span><span>е- [и] - гласный, безударный
</span><span>м-[м'] - согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный
</span><span>е- [э́] - гласный, ударный
</span><span>й- [й'] - согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
</span><span>н- [н]согласный, звонкий непарный, сонорный
</span><span>ы- [ы]<span>гласный, безударный.
• Сосна - 2 слога
</span></span></span>с<span> - [</span>с<span>] - согласный, парный глухой, парный </span>твёрдый
о<span> - [</span>о<span>] - </span>гласный, ударный
с<span> - [</span>с<span>] - согласный, парный глухой, парный </span>твёрдый
н<span> - [</span>н<span>] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный </span>твёрдый
а<span> - [</span>а<span>] - </span>гласный<span>, безударный.
• Любовь - 2 слога.
</span>л<span> - [</span>л’<span>] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный </span>мягкий
ю<span> - [</span>у<span>] - </span>гласный, безударный
б<span> - [</span>б<span>] - согласный, парный звонкий, парный </span>твёрдый
о<span> - [</span>о<span>] - </span>гласный, ударный
в<span> - [</span>ф’<span>] - согласный, парный глухой, парный </span>мягкий
ь<span> - </span><span>не обозначает звука.</span>
Это же твоё сочинение, твоя жизнь, и твоё будущее.
чужие люди никакого отношения к этому не имеют. Ты сам делаешь своё будущее!)
