Я согласен с высказыванием Льва Васильевича Успенского: «В языке есть…слова. В языке есть…грамматика. Это – те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения». Действительно, при помощи лексических и грамматических явлений строится наша письменная речь. Попробую доказать свое мнение на примере данного текста. Мир вокруг нас сложен и многообразен, поэтому мы не думаем обо всех вещах сразу, а держим в голове лишь несколько проблем. Поэтому озвучивая свое мнение, мы показываем, что важно в этом мире именно для нас, что именно мы видим вокруг себя, чему удивляемся, а что совершенно не принимаем. Так, на пример, в своем тексте Алексин Анатолий Георгиевич — писатель, драматург и общественный деятель использует контекстные синонимы «женщина» «родственница» (предложения десять, девять). Они помогают избежать однообразия изложения, сделать текст живым и выразительным и охарактеризовать образ с разных сторон. В тексте много обособленных, согласованных определений, к примеру, в предложении сорок : «…нетерпеливые звонки – слишком длинные и слишком короткие…». Они помогают конкретизировать определяемое слово, то есть «звонки» и помогают нам раскрыть все свойства и признаки описываемого предмета. Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что знание правил не только помогают человеку правильно излагать свою мысль, но и раскрывает его внутренний мир, его отношение к окружающим.
В детстве я думала что волшебная палочка существует. но я выросла и понимаю что её нет на свете. и если бы она у меня была я бы сделала так чтоб мои родные и близкие никогда не болели и не умирали. и еще я бы пожелала учиться на пять. потому что по математике у меня 4 . в моей школе есть одна девочка она инвалид . но она очень очень добрая . она учиться в 3 классе . я не знаю как её зовут . каждое утро её мама привозит её в школу на инвалидной коляске . мне очень её жаль и я хочу чтоб у этой девочки всё было хорошо чтоб она начала ходить. я бы пожелала есть каждый день мороженое . и многое другое . но главное чтоб эта девочка Выздоровела.