1) ( 1 - ( - 5 ) ) : 2 = 6 : 2 = 3
2) ( 6 - ( - 2 )) : 2 = 8 : 2 = 4
Ответ М ( 3 ; 4 )
В 4 степени, если я тебя правильно понял. Если нет - уточни
3*24+15+48=77 ч 48 мин =77*60=4620+48=4668 мин так что ли?
9*60=540 мин+ 27 мин= 567 мин 36 с
Запишем числа столбиком в верхней строчке — большее число, в нижней — меньшее. Самая правая цифра (знак) верхнего числа должна стоять над самой правой цифрой нижнего числа. Сбоку между числами ставим знак действия. У нас это «×» (умножение).Сначала умножаем целиком верхнее число на последнюю цифру нижнего числа. Результат записывается под чертой под самой правой цифрой. Умножаем число сверху по цифре (знаку) <em>справа налево</em>. 7 · 6 = 42. У нас получилось число большее или равное 10. Поэтому под черту идет только последняя цифра результата. Это 2. Количество десятков произведения (у нас 4 десятка) ставим над соседом слева от Умножаем 2 на 6. 2 · 6 = 12. Не забудем, что над 2 стоит 4. Это значит, что к результату умножения (произведению) надо прибавить 4. 12 + 4 = 16. 6 записываем под чертой. 1 записываем над 4.Умножаем 4 на 6. 4 · 6 = 24. К произведению добавляем 1. 24 + 1 = 25.Переходим к умножению числа 427 на 3. Умножаем по тем же правилам, что и на 6.
12-8
ровно 6 ответ в первой групе меньше учеников чем во второй на шесть человек