Современный мир, предъявляет к человеку множество требований и одно из них, это владеть собой в конкретной ситуации. Общество приветствует людей, которые могут грамотно оценить ситуацию и свои силы, грамотно применить свои знания и не растеряться, если вдруг необходимо. К сожалению, большинство людей, далеки от подобных "идеалов", а по сему, им крайне трудно адаптироваться к тем или иным условиям. Как известно, все возможные качества, заложенные в личности, начинают формироваться еще в раннем детстве, а значит, чтобы было возможно проявить себя в сложной ситуации, необходимо формировать и совершенствовать у ребенка подобный навык. Только с учетом всех личностных качеств и их правильного развития, можно получить уверенного, целеустремленного человека, способного преодолеть любые жизненные трудности. Однако, если подобный пробел в воспитательном процессе упущен, необходимо сознательное движение к тому, чтобы стало возможным сформировать у себя волю к тому, чтобы не прогруться под натиском трудностей. Необходимо помнить, что грамотная оценка ситуации, помощь со стороны и знания, как поступить, значительно снижают риск столновения со сложной жизненной ситуацией и делают ее вполне решаемой и легкой.
1)государство платит материнский капитал не давно родившей,или уже имеюшей детей матери,тем самым "содержит" семью,если нет отца,или он есть но не имеет постоянного места работы.Или например:государство следит за тем чтобы дети воспитювались в благоприятных условиях.
2)при разводе родителей дети после 7 лет имеют право выбирать с кем из родителей они останутся,или же передать выбор родителям или суду.Дети до 7 лет полносью нуждаются в воспитании и содержании родителями.Родительское право это то,что позволяет даже при разводе родителей,детям навещать,или видеться с родителем,который далеко.
3)с 18 леттановится многое доступно,но так же многое наваливается на них,в том числе и ухаживание за старыми родителями,или же родителями инвалидами.Взрослые дети это уже могут,ведь они трудоспособны.
1)Трудоспособное население<span> — совокупность лиц, преимущественно в рабочем возрасте (в России 16— 54 для женщин, 16—59 для мужчин)
2)</span>Нетрудоспособные<span> граждане - это лица, достигшие установленного законом пенсионного возраста или признанные </span><span>инвалидами
3)</span>Экономически активное население<span> — </span>население<span> страны, которое имеет или желает и потенциально сможет иметь самостоятельный источник средств существования
4)</span>рабочая сила<span> – это количественная характеристика </span>трудового<span> потенциала фирмы или предприятия, т. е. число людей определенного возраста.
5)</span>Добровольно незанятые<span> – </span>это<span> трудоспособные лица, которые по определенным причинам не претендуют на получение работы
6)</span><span>Занятые - лица трудоспособного возраста и </span>старше,<span> а также младших возрастов, работающие по </span>найму<span> за вознаграждение на условиях полного или неполного рабочего времени
7)</span>Безработные<span>– относящиеся к экономически активному населению люди, которые намерены работать, ищут работу, но не могут её получить по той или иной причине
8)</span><span>Уровень </span>безработицы<span> — </span>это<span> доля безработных в общей величине рабочей силы. Он измеряется в процентах
</span>