Однажды я шёл по зимней тропинке в лесу.В лесу было очень красиво и скрипел белоснежный снег.
Когда я шёл то меня догнал мой лутший друг с друзьями,они прыгнули на снег и на снегу они стали делать белоснежных ангелов,а я кним прыгнул.И получилась маленькая семья ангелов.
Потом друзья начили кидатся снегом,делать ледяные крепости.Это было очень весело.Когда уже наченало темнеть мы все мокрые разошлись по домам.Дома было очень тепло,на окнах были красивые заморозки и маленькие снежинки.
На следуйщий день я увидел под ёлкой подарок,тяжёлый подарок,а в подарке были красивые красно-зелёные санки.Когда я вышел на улицу то во дворе мои друзья тоже котались на новых санках.У всех санки были разных цветов и ресунков.Оказывается мы на новый год все попрасили одинаковы подарок.Я с друзьями котался на санках до обеда и мы все устали.Для меня это был самый лутший новый год в моей жизни!
1) История о гибели вожака журавлиной стаи (тема); Журавли, а значит, и сама природа сохраняют, что бы ни делал человек, «гордый дух», «высокое стремление», «волю».<span>
2</span>) Метафоры : "<span>Утопая в небе, журавли..."
Олицетворения: "</span>Луч огня ударил в сердце птичье"
Гиперболы: Крылья птицы похожи на "два огромных горя" , горюет природа о потере своего "сына"
Во второй части показывается городской пейзаж. Автор показывает заключенных в "тюрьмы" животных и свободного, прекрасного журавля.
Эпитеты: Озеро – "прозрачное насквозь", дуло – "чёрное, зияющее", "с<span>еребряные крылья" и "немногочисленный народ".</span>
3) Про лирического героя не знаю что сказать. Получается, что этот герой-журавль?
4) Последовательная
5) Хорей
Не создание какого-то условно-мифологического или «детского» мира зоопарка, а полновесная дань уважения натуре, людям, которые отдают свои души зверям.
Чувство восторжености первой,чистой любви полного доверия к человеку страсть с которой она дарила свою любовь этому человеку была беспредельной,доверие которое она испытывала к Эресту было чистым и и искреним .разочеровавшись в его чувствах она утратила смысл жизни хоть она и понемала что они не смогут быть вместе она знала что он любит ее и ей этого было достаточно,а его предательтво раскрыла ей глаза и их любовь уже не казалась ей прекрасной скорее преступной .
<span>Поэт прославляет Елизавету фактически за то, что она — дочь великого отца («Великая Петрова дщерь / Щедроты отчи превышает, / Довольство муз усугубляет / И к счастью отверзает дверь»), за то, что она русская и при этом очень красивая («Но краше в свете не находит / Елисаветы и тебя»). Когда Елизавета воцарилась на русском престоле, то принесла с собою мир, ту долгожданную тишину, что именуется поэтом «отрадой», «возлюбленной» и «блаженством». Когда на трон она вступила, Всевышний подал ей венец, Тебя в Россию возвратила, Войне поставила конец; Тебя прияв облобызала: Мне полно тех побед, сказала, Я россов счастьем услаждаюсь, Я их спокойством не меняюсь На целый запад и восток. <span>М. В. Ломоносов надеется на то, что при дочери Петра будут продолжены его преобразования, такое внимание будет уделяться развитию наук и искусств. Он обращается к императрице: Воззри на горы превысоки, Воззри в поля свои широки, Где Волга, Днепр, где Обь течёт; Богатство, в оных потаенно, Наукой будет откровенно, Что щедростью твоей цветёт. М. В. Ломоносов мечтает о дальнейшем процветании России, связанном с огромными природными богатствами, для освоения которых необходимо развивать отечественную науку. К науке же русские имеют и склонность, и таланты, невзирая на отрицания этого некоторыми иностранцами.</span></span>