Ответ:
Привет ка клклатаоплаш0плвэшшплювлпяпвюелвнывюшевешжвешэвплвнвдндпзющнкщнэкгзкнз? Жшпжыешэвшэевеыхвшевнщхащн8вх8еаеажвае86а8ев85к58а966азназнпщнзуагзаугзшгаунзшсугзпгузаунпузгшупнашеашжнанншах
<span><span>Выберите мораль. Поскольку мораль - это суть басни, поэтому перед тем, как приступить к ее написанию, определите ее мораль. Читатель должен вынести важный нравственный урок, прочитав вашу басню. Кроме того учтите, что выбранное вами нравоучительное заключение должно затрагивать многих людей.<span><span>Прочитайте несколько басен для того, чтобы получить общее представление о том, как правильно писать такого рода произведения:<span>"Блоха и Человек"."Собачья дружба"."Кукушка и Петух "."Лев, Медведь и Лиса".<span>"Крестьянин и Работник". [2]</span></span></span>Вы можете познакомиться с баснями Эзопа, легендарного древнегреческого поэта-баснописца.</span></span><span>2Определите, какую проблему (конфликт) или распространенную жизненную ситуацию вы будете освящать в своей басне.Нравоучительное заключение должно быть решением этой проблемы. [3]<span><span>Поскольку вам необходимо преподать ценный нравственный урок, выбранная вами проблема должна касаться многих людей. [4]</span>Например, в басне "Черепаха и Заяц", с первых строк читатель понимает, в чем состоит конфликт, когда узнает о том, что два персонажа решают устроить соревнование.</span></span><span>3Определите, кто будет главным героем вашей басни. Подумайте о том, какой должна быть личность главного героя, он должен иметь возможность понять ваше моральное наставление.<span><span>Поскольку басни отличаются простотой и лаконичностью, не стремитесь создавать сложных многогранных персонажей. Каждый персонаж может отражать всего одну черту, что собственно и будет отличать его от других.[5]</span>Подумайте о том, как персонажи будут соответствовать моральному наставлению.В басне "Черепаха и заяц" главными героями являются черепаха и заяц. Всем нам известно, что черепаха передвигается очень медленно, все время делает это с усилием, а зайцу по природе дана способность быстро бегать и это у него легко получается.</span></span><span>4Определите архетипы персонажей. Выбирая персонажа, подумайте о том, какими чертами характерами отличается он от природы.<span>Например, в басне "Черепаха и Заяц", медлительность черепахи связана с уравновешенностью и настойчивостью, а быстрота зайца связана с опрометчивостью и самоуверенностью.<span>Существует ряд классических архетипов, используемых в баснях, которые широко признаны и связаны с конкретными чертами характера. Если вы хотите создать конфликт, выберите два персонажа с противоположными чертами характера. [6]</span><span>Некоторые из наиболее распространенных архетипов:<span>Лев: сила, гордостьВолк: нечестность, алчность, хищничествоОсел: невежествоМуха: мудростьЛиса: ум, хитростьЯстреб: предприимчивость, абсолютизмКурица: тщеславие<span>Ягненок: невинность, застенчивость [7]</span></span></span></span></span><span>5Выберите обстановку. Подумайте о месте, где будут происходить события? Как и в случае с конфликтом, выберите обстановку, которая будет понятна и интересна людям. [8]<span>Обстановка должна быть связана с персонажами и их отношениями.Место, где происходят события, должно быть простым и легко узнаваемым. Читатели должны легко узнать и понять, где происходят события. Благодаря этому вам не придется включать в свое произведение дополнительное описание местности.Например, в вышеупомянутой басне "Черепаха и Заяц", местом, где происходят события, является дорога через лес, которая создает условия для действия (соревнование по дороге), и связана с персонажами басни (лесные животные).</span></span></span>
1. если ты принялся за какое-либо дело, то нужно прилагать максимум усилий.
2.если ты плох в каком либо деле то лучше посмотреть или послучшать как это делает мастер
3.друзья человека поддержут человека так же как корни дерево. Без друзей человеку труднее жить нежели с ними.
4.прежде чем осуждать человека нужно поставить себя на его место.
5.скорее всего имеется в виду что ленивый человек отдыхает всегда в то время как трудолюбивому это редко удается.
6. ум сильнее мышц
дико извиняюсь за орфаграфию
Герой повести «Шинель» , Акакий Акакиевич Башмачкин, всеми
обиженный и унижаемый чиновник низшего разряда. Всю свою
жизнь он занимается переписыванием бумаг, так как это он умеет
делать лучше всего. «Сколько не переменялось директоров и всяких
начальников, его видели все на одном и том же месте, в том же положении,
в той же самой должности, тем же чиновником для письма» .
Гоголь подчеркивает неизбежность этой «участи» Башмачкина, указывая,
что он как будто родился в вицмундире, готовый стать титулярным
советником. Внешность Акакия Акакиевича самая заурядная
- нет, разумеется, никакой речи о той возвышенности, размахе,
свойственной, например, описанию внешности Онегина у Пушкина. Удивительно
то, что Башмачкина высмеивают не только начальство и сослуживцы,
но и те люди, которые ниже его по социальному положению. А это
еще раз свидетельствует о том, что причина положения Акакия Акакиевича
заключается в его порабощенном сознании. Он сам готов с
покорностью терпеть унижения, так как, согласно словам немецкого
поэта Генриха Гейне, «слуги, не имеющие господина, не становятся от
этого свободными людьми - лакейство у них в душе» . Рабская психология
Башмачкина позволяет ему высмеивать себя.
Теплая шинель является единственной мечтой титулярного
советника. Но даже эта целеустремленность, появление смысла жизни
не вызывает у читателя восхищения. Стоит согласиться с тем, что
жизнь Акакия Акакиевича не позволила ему найти более высокого
идеала для мечтаний, но урезание доходов, аскетизм Башмачкина
являются недостойными и пошлыми.
Герой Гоголя умирает, так и не добившись своего счастья, потому
что новую шинель крадут через день. Но автор все-таки выражает
в «Шинели» свое видение справедливости. Пусть для этого он пользуется
введением в повесть элемента фантастики, но в виде призрака Башмач-
кин обретает спокойствие, завладевая шинелью своего главного
<span>обидчика-генерала. </span>
