Челкаш
грязный, потертый
ворует, жалеет, любит
Нищета - рабство, но чрезмерное богатство тоже рабств
Ловкач
Как-то ко мне во двор забрел старый, устало выглядящий пес.
На нем был ошейник, и пес был весьма упитанным, так что я понял, что он не бездомный и за ним хорошо ухаживают.
Пес спокойно подошел ко мне, я погладил его по голове; затем он зашел вслед за мной в дом, медленно пересек прихожую, свернулся калачиком в углу и уснул.
На следующий день он пришел снова, поприветствовал меня во дворе, опять зашел в дом и уснул на том же месте. Спал он примерно час.
Так продолжалось несколько недель.
В конце концов мне стало интересно, и я прикрепил к его ошейнику записку следующего содержания: "Хотелось бы знать, кто хозяин этой прекрасной собаки, и знает ли он (то есть вы) , что пес практически каждый день приходит ко мне вздремнуть? "
На другой день пес пришел снова, и к его ошейнику был прикреплен следующий ответ:
"Он живет в доме, где растут шестеро детей, двоим из которых не исполнилось еще и трех лет.
Так что он просто пытается где-нибудь отоспаться.
<span>Можно я тоже приду к вам завтра? "</span>
Я считаю, что уничтожать Шарикова было неправильно. Да, человеческой морали очень сложно научить собаку. Шариков действовал на остатках памяти человеческого донора и инстинктах. Это сделало его жестоким и беспринципным. Мне кажется, его необходимо было воспитывать и контролировать. Бывший пес искал защиты и независимости от страшного доктора. Он пошел простым путем, но в то жуткое время доносы писали многие, считавшиеся людьми по рождению.
Возможно, приложи доктор больше сил и внимания к своему созданию, он смог бы получить полноценную личность. Но профессор отнесся к Шарикову как к эксперименту. Проверил свою теорию, а затем удалил результаты, которые ему не понравились.
Можешь связать с отношением людей к поколению, то же, что и время.
1)Лермонтов(стихи)-считал, что его поколение бесполезно и ничем не запомнится, не выделится. Ничего не сделает для будущего.
2)Можно взять конфликт поколений. Тут много всего: тургенев "отцы и дети", грибоедов "горе от ума", островский "гроза". Можно взять того же базарова и его отношение ко времени/поколению
Вначале надо надо описать передний план картины например кого вы там видите. Затем надо описать одежду Ивана. И конечно описать лягушку.
Затем можно написать о заднем плане картины и где они находятся. Удачи