1.Я люблю произведения разных мастеров слова: Л.Н.Толстого, М.Ю. Лермонтова и А.С.Пушкина.
2. Я создал интересные видеофильмы: "Первый звонок", "На экскурсии", "Ура! Каникулы!"
3. Плавание, баскетбол - эти виды спорта я посоветовал своим друзьям для укрепления здоровья.
4. Как бы мне хотелось организовать конкурсы: "Наш классный - самый классный!", "Самая смешная презентация о классе"!
5. Бородинское поле, "Ласточкино гнездо", озеро Байкал - эти места я бы хотел посетить.
Ответ:
1)Вспаханное поле было грязным.
2)Решенные примеры вовремя сданы учителю.
3)Солнце сегодня было закрытое сильной облачностью.
4)Ученик оставил нерешенные залачи и получил два бала.
5)Стол собирался из высушенной и лакированной древесины.
6) Президент поехал на запланированные выборы.
7)Учебники были закупленными к новому учебному году.
8) Бумага была испачканной от чернил.
9) Игра была удаленной из-за вирусов на флешке.
10) ВУЗЫ были закрытыми из-за плохой
Это паронимы - <span>слова, близкие по звучанию и по единству корневой морфемы, но разные по значению.Клеточный - относящийся к клетке (простейшей единице строения организма, клетчатый - с рисунком в клетку.
Конный - связанный с лошадьми, действующий с помощью лошадей, конский - принадлежащий коню.</span>
1 ст.
стриж - о стриже
шалаш - о шалаше
нож - о ноже
мяч - о корже
корж - о корже
клич - о кличе
ткач - о ткаче
фарше - о фарше
экипаж - о экипаже
плач - о плаче
2 ст.
печь - о печи
рожь - о ржи
дрожь - о дрожи
тишь - о тиши
помощь - о помощи
дичь - о дичи
брошь - о броши
полночь - о полночи
мышь - о мыши
Лапочка
Деточка
Ну суффиксы очк можно
