По горизонтали
2. Самая длинная река Латвии
3. Город-порт Латвии
6. Соседняя страна Латвии
7. Что символизирует лев на Латвийском гербе
8. Фамилия первого президента Латвии
9. Фамилия копозитора, который сочинил гимн Латвии
10. Национальный цветок Латвии
12. Самый маленький город Латвии
13. Самый знаменитый курорт Латвии
14. Фамилия президента Латвии
По вертикали
1. Фамилия самого занаменитого латвийского композитора
2. Мифическое животное, которое изображено на гербе Латвии
4. Национальная птица латвии
5. Самая северная точка латвийского региона Курземе и самый большой мыс нашей республики
7. Дата (число), когда в 1918 году был провозглашен «акт о независимости
11. Фамилия человека, который изображен на фотографии
Если не ошибаюсь то 17-19
Целенаправленное
включение обучающихся в обсуждение и самостоятельное исследование
вопросов, связанных с изучением истоков представлений о морали и
нравственности в контексте отечественной культурной традиции.Активизация познавательной активности школьников.Создание условий для позитивной самостоятельной деятельности обучающихся.Нравственное, моральное, патриотическое воспитание школьников.<span>Формирование
у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению,
основанному на знании культурных и религиозных традиций
многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с
представителями других культур и мировоззрений.</span>
Эрцгерцог Рудольф, граф Кинский и князь Лобковиц в обмен на непокидание Австрии обязались выплачивать пенсию Бетховену