1. [Сердце моё заныло] , (когда очутились мы в давно знакомой комнате) . Когда? Придаточное условия
2. [Молю бога] , (чтобы это письмо как-нибудь до вас дошло) . О чем? Изъяснительное
3. [Пугачёв не знал] , (что она была дочерью Миронова) . Что? Изъяснительное
4. [Я рассказал] , (как началось моё знакомство с Пугачёвым в степи) . Что? Изъяснительное
5. [Я долго смотрел на белую степь] ,( по которой неслась тройка) . Какую? Определительное
6. [Я обедал всегда у коменданта] , (у которого обыкновенно проводил остаток дня) .Какого? Определительное
Я считаю, что сказав эти слова, Успенский был прав, потому что в разных кругах мы общаемся по-разному. В кругу друзей мы общаемся так, как общаются ровесники и приятели. В кругу семьи мы общаемся немного иначе, чем в кругу друзей. Общение с семьей - это всегда теплые отношения с родственниками, им мы больше доверяем, а следовательно, говорим родным людям другие слова. В школе, отвечая выученный урок, мы говорим по-другому, мы объясняем определенную тему. таких примеров можно привести еще много, ведь мы бываем в разных кругах общества
Иногда железо может весить 2 тонны или даже больше.Зубы надо чистить днем и перед сном иначе они испортятся.Образы могут быть разными но вы их должны выбирать по своему вкусу.электричество происходит от тока но с ним шутить нельзя.
Начать-приступать, разрешать-позволять, покорять-подчинять, поливать-орошать, бросать-кидать, посылать-отправлять, погасить-потушить, прощать-извинять, охранять-сторожить, желать-хотеть.Вот и всё это легко делается.
Зима одела землю в белоснежный наряд.На праздник я надела новое платье.Ранку осторожно обмыли.
Почтальон взошёл на крыльцо вошёл в дом.После работы руки отмывали с мылом и со щёткой.