Жёлтый листок, листок бумаги
"Я разгадала икебану...<span>
В ней смысл всей жизни отражен,
И поняла – в ней нет обмана
В ней радость, солнце, мама, дом".
(Народное творчество)
</span>
Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки подлиннее,
прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может
трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет,
старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И
вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать
красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих
пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь
потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в
этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в
Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих
ресурсов прошел мастер-класс по аранжировке цветов. Его провела
профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим
энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно
будет.
<span> </span>
Иногда я задумываюсь, а что если я была бы мальчиком ? Что бы я делала ? Как бы меня звали? И многое другое . Конечно нужно понимать ,что имя дают с рождения , но если бы у меня была возможность выбрать имя для меня в роли мальчика , то я бы выбрала ...(любое имя ) .
Если бы я была мальчиком то я бы увлекалась боксом и футболом. Ходила с папой на матчи и игру в хоккей. Гуляла бы с мальчикам и лазила с ними по деревьям . Конечно я бы хотела попробовать быть мальчиком , хотя бы на один день , но увы это не может произойти . Но я довольна , что я девочка
Объяснение:
Ну вот как то так , если что можешь еще дополнить
Твор - отворить , затворять , затвор.
Раскрепощённый,раскрепощен
Обобщенный,обобщен
Обезаруженный,обезаружен,
Освещенный,освещен
Объезженный,объезжен
потушенный,потушен
раскрашенный,раскрашен
Лишенный,лишен
Украшенный,украшен