Афинский мастер Дедал, способный творить чудеса своим искусством, долгое время жил на Крите. Там он, построил лабиринт, в который царь Минор заключил Минотавра. Пожелав вернуться на родину, Д. не получил на это позволения Миноса и тогда задумал небывалый способ бегства: он сделал для себя и своего сына И. крылья из крепленных воском перьев птиц, чтобы перелететь через море. Но в воздухе отрок И. «начал веселиться отважным полетом», забыл о наставлениях отца и слишком приблизился к солнцу. Воск растаял, крылья распались, и И. упал в море, которое вместе с телом погибшего получило и его имя (восточная часть Эгейского моря в древности называлась Икарийским морем). Миф об И. сходен с мифом о Фаэтоне. В изложении обоих сюжетов Овидий многократно подчеркивает это сходство. Оба героя гибнут из-за своей юношеской горячности и неопытности; обоих влечет «стремление к небу»; смерть обоих — результат опрометчивости горячо любящих отцов. Когда Д. привязывает к плечам сына крылья, у него дрожат руки и «увлажняются ланиты», подобно ему, Феб-Гелиос тяжело вздыхает в предчувствии горя, помогая сыну взойти на колесницу. Как и Феб, Д. дает сыну бесполезные наставления о том, как вести себя в небе и каким знакам-созвездиям следовать, чтобы не сбиться с дороги. Потеряв сына, Д. проклял свое искусство; бог солнца после гибели Фаэтона «отказался служить Вселенной».
1) Знак завершения - точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.
2) Запятая, так как предложение сложное, сложносочиненное. Запятая между двумя предикативными частями - знак разделения.
Схема
[ = ], но [ = ].
В этом танце Любка-артистка была,конечно, лучше всех.
2. Володя,наверное, сегодня вернётся домой вовремя.
3. Здоровье Анны Петровны,несомненно, значительно улучшилось.
4. Это задание мы,скорее всего, выполним в срок.
5. Он ,наверно,чем-то озабочен.
6. Хорошая погода ,видимо,установилась надолго.
7. Все,естественно, разделяли его мнение.
8. Мои слова ,видимо,её тронули.
9. Она устала, скучала, думала,как всегда, о чем-то невеселом.
10. Старика,скорее всего, взволновало это известие.
11. Погода была,очевидно, отличная, и мы могли отправится на охоту.
12. Я ,конечно,не мог выполнить обещания.
13. Дождь ,возможно,прошёл стороной.
14. Мы не смогли достать билетов, и ,естественно,не попали на спектакль.
15. Кризис миновал, и больной ,конечно,начал выздоравливать.
16. Стихотворение было,конечно, прочитано выразительно.
Оставьте тетради, оставьте заботы,
На следующий год еще хватит работы!
Мы в новом году вам хотим пожелать
Терпенья и сил, чтобы не уставать
От сложных диктантов, решений, задач,
От учеников, их удач, неудач,
От совещаний, оценок, журналов,
От всех теорем, аксиом, интегралов.
Здоровья и радости с легкой руки,
Ваши любимые ученики!!!<span>
</span>
