Всё, что просто с "садом" - изменение, существительное "сад" меняет своё окончание в зависимости от падежа (предлога)
остальное - образование (суффикс, приставка, сложное слово с двумя корнями)
1) словоизменение
сад, в саду, около сада, за садом, по саду, до сада
2) словообразование
<span>садик, посадка, садовод, посадил, высадил, пересадка</span>
Тема: Зимой в парке.
Предметы (отвечают на вопрос что?): деревья, белки, дети, ворона, скамейки...
Признаки предметов (отв. на вопрос какой, какая, какие?): голые (деревья), шустрые, быстрые, серенькие, голодные (это всё белки), радостные, добрые, маленькие (дети), черная (ворона), деревянные, голубые (скамейки).
Действия (вопрос что делать? что делает? что делают?): стоят (деревья, скамейки), лазают, прыгают (белки), кормят (дети белок).
Предложение: Дети кормят белок в парке.
А) сказуемое
б) сказуемое
в) сказуемое
г) сказуемое
д) дополнение
е) сказуемое
Разговаривают ли растения? И не только, как оказалось...
Результаты опытов в разных лабораториях мира подтвердили: растения - это сложные организмы, обладающие мускулами и нервами, имеющие память и музыкальные способности, страдающие от простуд, «плохого пищеварения» и даже от скуки.
Эксперименты, проведенные некоторыми биологами, несложны технически и легко воспроизводимы в лабораторных условиях. А результат дают везде один и тот же: растения способны видеть, ощущать вкус, обонять, осязать и слышать. Более того, они могут общаться, страдать, помнить и анализировать.
Все сущее на Земле - живое! И травы, и деревья, и насекомые, и животные - все суть единый большой и взаимозависимый организм.
Повест .,невоскл.,расп.,слож.,бессоюзн.,ослож.