1)ночь если я тебя правильно понял
Работали у нас топографы. Вымеряли дороги, ручьи, озера, а потом расспрашивали, что и как называется, чтобы поставить на карте верные названия. Услыхали, что наша речка Хрустальной зовется, усмехнулись:
- Хрустальная! Откуда ж такое название? Ведь ее переплюнуть можно, да тиной заросла. Сказали и ушли. А мы забеспокоились. Вдруг изменят у нашей речки имя?
Она ведь на самом деле бывает хрустальной.
Весною, после половодья берега речки покрываются ледяными кораллами. На каждой травинке, стебле рождаются прозрачные ледяные столбики.
Набежит ветер, качнет кусты и траву – над рекой перезвон. Тонкий, стеклянный. А взойдет солнце – каждый столбик вспыхнет темным, фиолетовым, зеленым огнем.. Бежит речка в хрустальных сияющих берегах.
Вот какой у нас она бывает! (108 слов)
1. Глагол - ч.речи, отвечает на вопросы что делает? Что делает? И т.д.
2. Хотеть, бежать, есть, дать.
Разноспр. гл - образуют одну форму от первого спряжения, другую форму - от второго.
3. Не знаю, почему. "Дать, есть" — можно, т.к. это разноспряг. глаголы. Не знаю...
4. Принёс (кого? Что?) Книгу (В.п.); Сделал ( кого? Что?) Уроки (В.п.)
5. В изъявительном наклонении.
6. Условное накл. образуются от основы Н.Ф при помощи суфф. - Л, и частицы -бы (б). Она может находится после глагола и перед ним, а так же отделяться словом.
7. В форме ед.ч или мн.ч 2-ого лица. Не сильно поняла вопрос, но по-моему, с советом, просьбой. Просьба - не шуметь! Совет - слушайте внимательней!
8. После мягких согл. и шип. пишется "Ь". Перед суфф. - Ся и - Те, он сохраняется.
9. Глаголы, которые обозначают действия, происходящие без действующего лица. - Хочется в лес, не садится дома. ВСЕ!
Под - приставка
вед - корень
ен - суффикс
ие - окончание
