1. В лесу я собирала и грибы, и ягоды, и цветы
2. Летом нет ни снега, ни льда, ни мороза
3. На улице я видела не то лису, не то собаку, не то волка
4. Я собирала цветы: ромашки, розы, лилии
5. Лисички, рыжики, опята- грибы
1 предложение: запятой выделен причастный оборот НАЗЫВАЕМЫЙ СРЕДНЕЙ ПОЛОСОЙ.
2 предложение: двоеточие после обобщающего слова ВСЕГО перед однородными членами ТЕПЛА, ВЛАГИ, СОЛНЦА, которые разделяются запятыми.
3 предложение: запятыми разделяются однородные подлежащие ЧАЙКОВСКИЙ, ЛЕВИТАН, БУНИН, ПАУСТОВСКИЙ, ПРИШВИН.
4 предложение : тире между подлежащим СРЕДНЯЯ ПОЛОСА и сказуемыми ЛЕСА и ЛЕСОСТЕПЬ (главные члены предложения выражены существительными).
5 предложение: запятыми разделяются однородные члены предложения ПАШНИ, ЛУГА, ДОЛИНЫ, БЛЮДЦА ОЗЁР.
6 -
7 предложение: запятой выделен причастный оборот СВЯЗАННЫЕ С ДУХОВНОЙ ЖИЗНЬЮ ЛЮДЕЙ.
8 -
9 предложение: запятой выделен причастный оборот ВЗРАЩЁННЫХ В ЭТИХ КРАЯХ.
Сквозь прошлогоднюю бурую листву, кое-где растут высокие травы.
~~~~~~~~~~~ ~~~~ _ _ _ _ _ _._._ ===== ~~~~~~~ _ _ _
(повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое)
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
Любопытно, забавно и тонко:
Стих, почти непохожий на стих.
Бормотанье сверчка и ребенка
В совершенстве писатель постиг.
И в бессмыслице скомканной речи
Изощренность известная есть.
Но возможно ль мечты человечьи
В жертву этим забавам принесть?
И возможно ли русское слово
Превратить в щебетанье щегла,
Чтобы смысла живая основа
Сквозь него прозвучать не могла?
Нет! Поэзия ставит преграды
Нашим выдумкам, ибо она
Не для тех, кто, играя в шарады,
Надевает колпак колдуна.
Тот, кто жизнью живет настоящей,
Кто к поэзии с детства привык,
Вечно верует в животворящий,
Полный разума русский язык.
У меня есть моя любимая игрушка.Это игрушечный мишка.Я назвала его Бублик.Он очень большой и красивый.Я всегда хожу вместе с ним в магазины,в гости а также гулять.А также вместе с ним сплю.Иногда мы с ним мысленно разговаривает.Я ему рассказываю что произошло в школе , какие оценки я получила.Бублик всегда выслушает меня.Бублик мой хороший друг.
