О-о-о-о, учебник 4 класса...Скучаю по нему((
Ну ладно ближе к делу!
С половины мая яркое солнце печет невыносимо. Схема: [- =]
Степь выгорает. Схема: [- =]
Дожди не идут месяца по два. Схема: [- =]
Раскаленный ветер-суховей в несколько дней выжигает всякую растительность. Схема: [- =]
Комарье, мошкара, слепни и оводы носятся тучами. Схема (вот тут сложно): [-(в кружке), - (в кружке), - (в кружке) и - (в кружке) =]
И так до конца августа...
ВСЕ!
Весело -веселый...........
зелень -зеленый............
<span>весна весенний........</span>
1. Всюду: и в лесу, и в поле, и на дорогах - было уже сухо.
Схема: ● : ○, ○, ○-
Однородные члены выражены обстаятельствами (_._._.)
2. Разные цветы - желтые, синие, белые, красные - покрыли всю равнину.
Схема: ● - ○, ○, ○ , ○ -
Однородные члены выражены определениями ( волнистая линия)
3. Тут были: Иван Иванович, его супруга, его дочь и зять.
Схема: (: ○, ○, ○...
Однородными членами выражены подлежащими (____)
4. Странно было видеть этот затопленный лес : оголенные лиственные деревья, зеленые ели.
Схема: ● : ○ , ○ однородные члены выражены дополнениями (- - -)
5. Все было вымыто в городе: дома, вывески, машины и даже деревья.
Схема: ●: ○, ○, ○ и даже ○. Однородные члены выражены подлежащими (____)
С журавлём- существительное, творительный падеж, мужской род, единственное число, одушевлённое.
Ветерок-существительное
что ? ветерок отвечает на вопросы кто ? что ?
