То есть если ты упустишь хоть один материал то потом не поймёшь
Основная мысль данного стихотворения - это любовь к родному краю и восхищение им.Автор использует такие средства выразительности как анафора(единоначатие предложений),лексические повторы.
Итальянцы. болгары. чуваши. башкиры. белорусы.
« Письмо твое, в котором просишь ты нас о родительском нашем благословении и согласии на брак с Марьей Ивановной дочерью Мироновой, мы получили 15-го сего месяца, и не только ни моего благословения, ни моего согласия дать я тебе не намерен, но еще и <u>собираюсь</u> до тебя <u>добраться(=СГС)</u>, да за проказы твои<u>проучить</u> (=СГС)тебя путем, как мальчишку, не смотря на твой офицерской чин: ибо ты доказал, что шпагу носить еще недостоин, которая пожалована тебе на защиту отечества, а не для дуелей с такими же сорванцами, каков ты сам.Немедленно <u>буду писать</u> (=ПГС) к Андрею Карловичу, прося его перевести тебя из Белогорской крепости куда-нибудь подальше, где бы дурь у тебя прошла. Матушка твоя, узнав о твоем поединке и о том, что ты ранен, с горести занемогла и теперь лежит. Что из тебя будет? <u>Молю</u> (=ПГС) бога, чтоб ты исправился, хоть и не смею надеяться на его великую милость.
Скоро наступит зима .Каждая былинка чувствует приход осени
Всякая букашка рада лету
Природа радосно встречает весну
Мальчик написал стихотворение о (природе ,школе