Удар-корень,ый -окончание,против-корень (второй), о соединительная- подчеркни ее.
способ словообразования сложение( то есть мы сложили два корня и посередки о- может и быть в других случиях е) это все)
1)Луч -(что?),начальная форма луч, сущ.,неодуш., м.р.,2-е скл.,в ед.ч.,в И.п.,главный член предложения.
Потемнел-(Что сделал?),неопр.,ф. потемнеть,глаг.,1 спр.,в прошл. врем.,
в 3-м лице,в ед ч.,сказуемое.
2)Голоса(нет голоса);ГОЛОС -корень,А-окончание
Лесной (лес);ЛЕС-корень,Н-суффикс,ОЙ-окончание
3)Луч весеннего солнца пробежал по верхушкам деревьев и скрылся в лапах старой ели. (ЛУЧ-подлежащее,пробежал,скрылся-<span>однородные сказуемые.</span>)
-Мама, а зачем нужен интернет?-спросил Дима.
-Что бы искать нужную тебе информацию,-ответила ему мама.
-А мама Вити говорит, что это бесполезный хлам, Который только забивает твою голову.
-Ну в каком-то смысле это и правда,- с задумчивым взглядом ответила мама Диме,- но есть дети которые правильно и с умом используют интернет.
Входит папа.
-Папа, а как ты думаешь зачем нужен интернет.
-Хммммм......дайка подумать,- сказал папа.
-Я думаю так,что интернет это не игрушка, а нужная в обществе вещь, которую лучше никогда не давать детям.
-Но детям же надо развиваться,- возмущается мама.
-А если Дима раз, и сломает компьютер,и всё не развития, не интернета.
-А мне кажется ,что интернет это одновременно вредная и нужная вещь, без которой нельзя прожить и минуты, врывается в спор Дима.
-А я думаю нам пора спать,- вошла бабушка.
<span>Часть речи слова увидел — глагол.<span>Морфологические признаки:<span>Начальная форма: увидеть (инфинитив);Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, совершенный вид;<span>Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, прошедшее время, мужской род.</span></span></span></span>Глагол, совершенный вид, непереходный, <span>Управляет дат.п. Соответствующий глагол несовершенного вида — мешать
</span>
Нет, пр. Глагол сделать- сделан
А глагол делать- делан нет слова
Вывод только от гл. совершенного вида
