30 лет назад многие европейцы видели в мультикультурализме — идее общества, основанного на открытости и многообразии — решение социальных проблем Европы. Сейчас они все чаще считают его главной причиной проблем. Это заставило ряд влиятельных политиков — в частности британского премьер-министра Дэвида Кэмерона и канцлера Германии Ангелу Меркель — публично критиковать мультикультурализм и объявлять его опасной тенденцией. По всей Европе усиливаются ультраправые партии и политические популисты — от нидерландской Партии свободы до французского Национального фронта. В некоторых местах дело доходит до омерзительных актов насилия — таких, как бойня, которую Андерс Беринг Брейвик (Anders Behring Breivik) устроил на норвежском острове Утейя в 2011 году.
Почему так вышло? По мнению критиков мультикультурализма, дело в том, что Европа расширила иммиграцию, не требуя при этом интеграции. Они убеждены, что это подорвало сплоченность и взаимное доверие в обществе и нанесло удар по национальным идентичностям. Напротив, сторонники мультикультурализма, уверены, что проблема не в этническом многообразии, а в расизме.
Однако в действительности ситуация намного сложнее, чем кажется обеим сторонам, и это заставляет их регулярно скатываться к софистике. За спором о мультикультурализме скрываются другие социальные и политические вопросы — о национальной идентичности, о разочаровании в политике, об упадке рабочего класса. Более того, разные страны избрали разные подходы. Британия стремилась встроить этнические общины в свою политическую систему. Германия подталкивала иммигрантов жить отдельно и старалась не выдавать им гражданство. Франция предпочла мультикультурализму политику ассимиляции. Результаты тоже оказались разными: в Британии дело кончилось волнениями и насилием, в Германии турецкие сообщества замкнулись в себе, а во Франции отношения между властями и общинами выходцев из Северной Африки стали крайне напряженными. Впрочем, во всех этих итогах есть и нечто общее: везде мы видим раскол в обществе, отчуждение в среде меньшинств и недовольство граждан.
Мультикультурализм как политический инструмент — это не только реакция на этническое многообразие, но и способ это многообразие обуздать. Это порождает определенный парадокс. Мультикультурализм принимает как данность, что в обществах присутствует многообразие, но при этом неявным образом подразумевает, что оно заканчивается на границе каждого из меньшинств. Структурируя различия, он делит население на этнические и культурные сообщества — скажем, заталкивая их в рамки единой и однородной мусульманской общины, — и определяет в соответствии с этим права и потребности каждого отдельного человека. Другими словами, такая политика помогает создавать тот самый раскол, который она должна преодолевать.
1)Красное море
2)<span>Красное море вдаётся в сушу Азии и Африки, омывает берега</span> Египта, Судана, Джибути, Эритреи,Саудовской Аравии, Йемена, Израиля и Иордании.<span><span><span><span>21°08′45″ с. ш.</span> <span>38°06′02″ в. д.</span></span></span></span><span> </span>
3)<span>Максимальная глубина 2850 м</span>
<span>4)<span>По качеству и разнообразию кораллов, морской флоры и фауны Красному морю нет равных в Северном полушарии. Туристический бум, охвативший в последние годы египетское побережье Красного моря, в значительной степени связан именно с уникальным и невероятно богатым подводным миром этого тропического моря, популяризацией подводного плавания.</span></span>
Открываешь атлас, долгота это по горизонтали, а широта по вертикали. Ну и находишь)
<span>1 . Найдите неверные утверждения.
а) Северо-Западный район граничит с Северным, Волго-Вятским и Центральным экономическими районами.
</span><span>г) Северо-Западный район удален от промышленно развитых районов и имеет невыгодное положение внутри страны.
</span><span>2. Укажите минеральные ресурсы Северо-Западного района:
в) янтарь; г:) сланцы.
</span><span>3. Установите соответствие между городами Северо-Западного района и временем их возникновения.
Город Время возникновения
1. Санкт-Петербург.-</span><span>Б. XVIII в.
</span>2. Пушкин -Г. XIX в.<span>.
3. Выборг. </span>- <span>B.XVB.
4. Новгород. -</span> А. до ХIII в.
<span>4. Плотность населения Северо-Западного района больше, чем:
а) Северного;
</span><span>5. Укажите населенный пункт Северо-Западного района, вблизи которого ведется добыча фосфоритов:
б) Тихвин;
</span><span>6. Укажите населенный пункт, где расположен один из крупнейших целлюлозно-бумажных комбинатов Северо-Западного района:
; б) Сегежа;
</span><span>7.Установите соответствие.
Тип электростанции:
1. АЭС.-</span><span> Ленинградская
</span>2. ТЭС.-А. Киришская.<span>
3. ГЭС. -В. Волховская.
</span><span>8.Укажите отрасль сельскохозяйственной специализации Северо-Западного района:
в) молочное скотоводство;
</span><span>9.Укажите памятники архитектуры Санкт-Петербурга:
б) Эрмитаж, Аничков мост, Адмиралтейство;
</span><span>10.Установите соответствие между субъектами федерации в составе Северо-Западного района и их специализацией.
</span>1. Ленинградская область.-<span>Б. Машиностроение, химия полимеров, цветная металлургия
</span>2. Псковская область.-<span>В. Машиностроение, маслосыродельная промышленность, льняная промышленность
</span>3. Калининградская область-<span>А. Судостроение, рыбная промышленность, добыча янтаря
</span>4. Новгородская область.-<span>Г. Машиностроение, фарфоро-фаянсовая промышленность, производство азотных удобрений.
</span><span>11. В каких городах Северо-Западной России исторически формировалась столица государства?
Б) Новгороде, Санкт-Петербурге;
</span><span>12. Для расселения населения в Северо-Западном районе характерны:
А) низкая плотность населения на большей части территории и высокая в городах и пригородах;</span><span>
13. Машиностроение Санкт-Петербурга специализируется на:
Г) энергетическом оборудовании
</span><span>14. Петродворец, Пушкин, Павловск, Ломоносов:
Г) ценнейшие архитектурные памятники.
</span><span>15. Какое место по размеру территории занимает Северо-Западная Россия:
В) последнее.
</span><span>16. Для промышленности Северо-Западного экономического района характерна высокая степень:
А) наукоемкости;</span>
